C語(yǔ)言學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
本文實(shí)例為大家分享了C語(yǔ)言學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的具體代碼,供大家參考,具體內(nèi)容如下
Ps:后加了個(gè)鏈表排序,用冒泡寫的。
/*
Title : Student's score management system
Author: nyist_xiaod
Date : 2012.5.8
*/
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
#define Print_Head_Num puts("班級(jí) 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 總成績(jī)")
#define Print_Head_Cla puts("學(xué)號(hào) 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 總成績(jī)")
#define Print_Head_All puts("班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 總成績(jī)")
typedef struct Node Node;
struct Score
{
int chinese,math,english,sum;
};
struct Node
{
char name[20],classs[20],number[20];
struct Score score;
struct Node* next;
}*head,*u,*p,*q;
int n,C,M,E,Cj,Cy,Mj,My,Ej,Ey;
char num[20];
void Welcome()
{
printf("\t\t %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4);
printf("\t\t %c 歡迎您使用學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 1.讀取文件 %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 2.保存文件 %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 3.添加學(xué)生成績(jī) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 4.修改學(xué)生成績(jī) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 5.刪除學(xué)生成績(jī) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 6.查詢本人成績(jī) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 7.查詢本班成績(jī) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 8.查詢?nèi)3煽?jī) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c 9.退出管理系統(tǒng) %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c\n",4,4);
printf("\t\t %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4);
printf("\t\t 請(qǐng)輸入指令:(1-9) ");
}
Node* new_node(Node* uu)
{
uu = (Node*)malloc(sizeof(Node));
uu->next = NULL;
return uu;
}
void Add()
{
u = new_node(u);
printf("\n請(qǐng)輸入您要加入的學(xué)生的信息:\n");
printf("\n姓名: ");
scanf("%s",u->name);
printf("\n班級(jí): ");
scanf("%s",u->classs);
printf("\n學(xué)號(hào): ");
scanf("%s",u->number);
printf("\n語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī): ");
scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);
u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math + u->score.english;
u->next = head->next;
head->next = u;
printf("\n--->添加成功!\n");
}
void Mod()
{
n = 0;
printf("\n請(qǐng)輸入您要修改的學(xué)號(hào): ");
scanf("%s",num);
for(u = head; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
printf("\n請(qǐng)輸入新的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī): ");
scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);
u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math + u->score.english;
printf("\n--->修改成功!\n");
break;
}
}
if(!n)
printf("\n--->沒有這個(gè)學(xué)生的信息!\n");
}
void Del()
{
n = 0;
printf("\n請(qǐng)輸入您要?jiǎng)h除的學(xué)生的學(xué)號(hào): ");
scanf("%s",num);
for(u = head; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
p->next = u->next;
free(u);
printf("\n--->刪除成功!\n");
break;
}
p = u;
}
if(!n)
printf("\n--->沒有這個(gè)學(xué)生的信息!\n");
}
void Sort()
{
int i,j;
n = 0;
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
n++;
for(i=1;i<=n;i++)
{
u = head;
for(j=0;j<n-i;j++)
{
p = u->next;
q = p->next;
if(strcmp(p->classs,q->classs) > 0 || strcmp(p->classs,q->classs) == 0 && p->score.sum < q->score.sum)
{
u->next = q;
p->next = q->next;
q->next = p;
}
u = u->next;
}
}
}
void Que_One()
{
n = 0;
printf("\n請(qǐng)輸入您要查詢的學(xué)生的學(xué)號(hào): ");
scanf("%s",num);
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->number,num) == 0)
{
n = 1;
printf("\n");
Print_Head_Num;
printf("%-11s%-15s",u->classs,u->name);
printf("%-6d%-6d%-6d%-6d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
break;
}
}
if(!n)
printf("\n--->沒有這個(gè)學(xué)生的信息!\n");
}
void Analyze_Sco(Node *uu)
{
C += uu->score.chinese;
M += uu->score.math;
E += uu->score.english;
if(uu->score.chinese >= 60)
Cj++;
if(uu->score.chinese >= 90)
Cy++;
if(uu->score.math >= 60)
Mj++;
if(uu->score.math >= 90)
My++;
if(uu->score.english >= 60)
Ej++;
if(uu->score.english >= 90)
Ey++;
}
void Print_Sco()
{
printf("語(yǔ)文平均成績(jī): %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 優(yōu)秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)C/n,(float)100*Cj/n,(float)100*Cy/n);
printf("數(shù)學(xué)平均成績(jī): %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 優(yōu)秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)M/n,(float)100*Mj/n,(float)100*My/n);
printf("英語(yǔ)平均成績(jī): %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 優(yōu)秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)E/n,(float)100*Ej/n,(float)100*Ey/n);
}
void Que_Cla()
{
Sort();
n = C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0;
printf("\n請(qǐng)輸入您要查詢的班級(jí): ");
scanf("%s",num);
printf("\n");
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
if(strcmp(u->classs,num))
continue;
if(!n)
Print_Head_Cla;
n++;
printf("%-11s%-15s",u->number,u->name);
printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
Analyze_Sco(u);
}
if(!n)
{
printf("沒有這個(gè)班級(jí)的學(xué)生信息!\n");
return ;
}
printf("\n該班共有學(xué)生 %d 人.\n\n",n);
Print_Sco();
}
void Que_All()
{
Sort();
n = C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0;
printf("\n");
if(head->next == NULL)
{
printf("--->沒有學(xué)生信息!\n");
return ;
}
Print_Head_All;
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
n++;
printf("%-12s%-12s%-15s",u->classs,u->number,u->name);
printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
Analyze_Sco(u);
}
printf("\n全校共有學(xué)生 %d 人.\n\n",n);
Print_Sco();
}
void Save()
{
char c;
printf("\n確認(rèn)保存?(Y/N): ");
scanf("%*c%c",&c);
if(c == 'N')
return ;
FILE *fp;
if((fp=fopen("C:\\data.txt","w"))==NULL)
{
printf("\n--->無法打開文件\n");
return ;
}
fputs("班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 總成績(jī)",fp);
if(head->next != NULL)
fputs("\n",fp);
for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)
{
fprintf(fp,"%-11s%-11s%-15s",u->classs,u->number,u->name);
fprintf(fp,"%-6d%-6d%-6d%-d",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);
if(u->next != NULL)
fprintf(fp,"\n");
}
fclose(fp);
printf("\n--->成績(jī)成功存入C:\\\\data.txt中\(zhòng)n");
}
void Open()
{
printf("\n請(qǐng)把數(shù)據(jù)放到目錄C:\\\\data.txt中,按任意鍵確認(rèn).\n");
getch();
FILE *fp;
if((fp=fopen("C:\\data.txt","r"))==NULL)
{
printf("\n--->沒有找到文件!\n");
return ;
}
char tmp[100];
fgets(tmp,66,fp);
while(!feof(fp))
{
u = new_node(u);
fscanf(fp,"%s%s%s",u->classs,u->number,u->name);
fscanf(fp,"%d%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english,&u->score.sum);
u->next = head->next;
head->next = u;
}
printf("\n--->成績(jī)讀入成功!\n");
fclose(fp);
}
void Exi()
{
char c;
printf("\n確定退出?(Y/N): ");
scanf("%*c%c",&c);
if(c == 'N')
return ;
system("cls");
printf("\n\n");
printf("\t\t\t %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4);
printf("\t\t\t %c Made by Xiaod %c\n",4,4);
printf("\t\t\t %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4);
printf("\t\t\t Thank you!\n\n\n");
exit(0);
}
int main()
{
int orz;
system("color 0B");
head = new_node(head);
while(1)
{
Welcome();
scanf("%d",&orz);
system("cls");
switch(orz)
{
case 1:Open();break;
case 2:Save();break;
case 3:Add();break;
case 4:Mod();break;
case 5:Del();break;
case 6:Que_One();break;
case 7:Que_Cla();break;
case 8:Que_All();break;
case 9:Exi();break;
default :printf("\n--->無效的指令!\n");
}
printf("\n");
system("pause");
system("cls");
}
return 0;
}
更多學(xué)習(xí)資料請(qǐng)關(guān)注專題《管理系統(tǒng)開發(fā)》。
以上就是本文的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,也希望大家多多支持腳本之家。
- C語(yǔ)言編寫學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
- 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)C語(yǔ)言代碼實(shí)現(xiàn)
- C語(yǔ)言利用結(jié)構(gòu)體數(shù)組實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
- C語(yǔ)言學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)源代碼
- C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
- C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
- C語(yǔ)言結(jié)構(gòu)體版學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
- C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)
- C語(yǔ)言學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- C語(yǔ)言學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)源碼
相關(guān)文章
C語(yǔ)言中聯(lián)合體與共用體和枚舉使用語(yǔ)法示例
這篇文章主要介紹了C語(yǔ)言中聯(lián)合體與共用體和枚舉使用語(yǔ)法,文中通過示例代碼介紹的非常詳細(xì),對(duì)大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價(jià)值,需要的朋友們下面隨著小編來一起學(xué)習(xí)吧2022-12-12
c++中?isupper()和islower()函數(shù)詳解
在C++中,islower()和isupper()是C++標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)中提供的兩個(gè)字符判斷函數(shù),這兩個(gè)函數(shù)用于判斷一個(gè)字符是否為小寫字母或大寫字母,這篇文章主要介紹了c++?isupper()?islower()的相關(guān)資料,需要的朋友可以參考下2024-05-05
關(guān)于C++ string和c類型字符數(shù)組的對(duì)比
下面小編就為大家?guī)硪黄P(guān)于C++ string和c類型字符數(shù)組的對(duì)比。小編覺得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在就分享給大家,也給大家做個(gè)參考。一起跟隨小編過來看看吧2016-07-07
C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)線性動(dòng)態(tài)(單向)鏈表的示例代碼
本文主要介紹了C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)線性動(dòng)態(tài)(單向)鏈表的示例代碼,文中通過示例代碼介紹的非常詳細(xì),對(duì)大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價(jià)值,需要的朋友們下面隨著小編來一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧2022-05-05
C/C++使用API實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的壓縮與解壓縮
在Windows編程中,經(jīng)常會(huì)遇到需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮和解壓縮的情況,本文將深入探討使用Windows API進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮與解壓縮的過程,感興趣的小伙伴可以了解下2023-11-11
C++實(shí)現(xiàn)Dijkstra(迪杰斯特拉)算法
這篇文章主要為大家詳細(xì)介紹了C++實(shí)現(xiàn)Dijkstra(迪杰斯特拉)算法,文中示例代碼介紹的非常詳細(xì),具有一定的參考價(jià)值,感興趣的小伙伴們可以參考一下2020-05-05
Linux下控制(統(tǒng)計(jì))文件的生成的C代碼實(shí)現(xiàn)
這篇文章主要介紹了Linux下控制(統(tǒng)計(jì))文件的生成的C代碼實(shí)現(xiàn),感興趣的小伙伴們可以參考一下2016-01-01

