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解析Java按值傳遞還是按引用傳遞

 更新時(shí)間:2018年01月16日 10:05:32   作者:機(jī)智的古辛瑞  
這篇文章主要介紹了解析Java按值傳遞還是按引用傳遞,小編覺得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,也給大家做個(gè)參考。一起跟隨小編過來看看吧

1:按值傳遞是什么

指的是在方法調(diào)用時(shí),傳遞的參數(shù)是按值的拷貝傳遞。示例如下:

public class TempTest { 
private void test1(int a){ 
//做點(diǎn)事情 
} 
public static void main(String[] args) { 
TempTest t = new TempTest(); 
int a = 3; 
t.test1(a);//這里傳遞的參數(shù)a就是按值傳遞 
} 
} 

按值傳遞重要特點(diǎn):傳遞的是值的拷貝,也就是說傳遞后就互不相關(guān)了。

示例如下:

public class TempTest { 
private void test1(int a){ 
a = 5; 
System.out.println("test1方法中的a="+a); 
} 
public static void main(String[] args) { 
TempTest t = new TempTest(); 
int a = 3; 
t.test1(a);//傳遞后,test1方法對(duì)變量值的改變不影響這里的a 
System.out.println(”main方法中的a=”+a); 
} 
} 

運(yùn)行結(jié)果是:

test1方法中的a=5 
main方法中的a=3 

2:按引用傳遞是什么

指的是在方法調(diào)用時(shí),傳遞的參數(shù)是按引用進(jìn)行傳遞,其實(shí)傳遞的引用的地址,也就是變量所對(duì)應(yīng)的內(nèi)存空間的地址。

示例如下:

public class TempTest { 
private void test1(A a){ 
} 
public static void main(String[] args) { 
TempTest t = new TempTest(); 
A a = new A(); 
t.test1(a); //這里傳遞的參數(shù)a就是按引用傳遞 
} 
} 
class A{ 
public int age = 0; 
} 

3:按引用傳遞的重要特點(diǎn)

傳遞的是值的引用,也就是說傳遞前和傳遞后都指向同一個(gè)引用(也就是同一個(gè)內(nèi)存空間)。

示例如下:

public class TempTest { 
private void test1(A a){ 
a.age = 20; 
System.out.println("test1方法中的age="+a.age); 
} 
public static void main(String[] args) { 
TempTest t = new TempTest(); 
A a = new A(); 
a.age = 10; 
t.test1(a); 
System.out.println(”main方法中的age=”+a.age); 
} 
} 
class A{ 
public int age = 0; 
} 

運(yùn)行結(jié)果如下:

test1方法中的age=20 
main方法中的age=20 

4:理解按引用傳遞的過程——內(nèi)存分配示意圖

要想正確理解按引用傳遞的過程,就必須學(xué)會(huì)理解內(nèi)存分配的過程,內(nèi)存分配示意圖可以輔助我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)過程。

用上面的例子來進(jìn)行分析:

(1):運(yùn)行開始,運(yùn)行第8行,創(chuàng)建了一個(gè)A的實(shí)例,內(nèi)存分配示意如下:


(2):運(yùn)行第9行,是修改A實(shí)例里面的age的值,運(yùn)行后內(nèi)存分配示意如下:


(3):運(yùn)行第10行,是把main方法中的變量a所引用的內(nèi)存空間地址,按引用傳遞給test1方法中的a變量。請(qǐng)注意:這兩個(gè)a變量是完全不同的,不要被名稱相同所蒙蔽。

內(nèi)存分配示意如下:


由于是按引用傳遞,也就是傳遞的是內(nèi)存空間的地址,所以傳遞完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下:


也就是說:是兩個(gè)變量都指向同一個(gè)空間。

(4):運(yùn)行第3行,為test1方法中的變量a指向的A實(shí)例的age進(jìn)行賦值,完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下:


此時(shí)A實(shí)例的age值的變化是由test1方法引起的

(5):運(yùn)行第4行,根據(jù)此時(shí)的內(nèi)存示意圖,輸出test1方法中的age=20

(6):運(yùn)行第11行,根據(jù)此時(shí)的內(nèi)存示意圖,輸出main方法中的age=20

5:對(duì)上述例子的改變

理解了上面的例子,可能有人會(huì)問,那么能不能讓按照引用傳遞的值,相互不影響呢?就是test1方法里面的修改不影響到main方法里面呢?

方法是在test1方法里面新new一個(gè)實(shí)例就可以了。改變成下面的例子,其中第3行為新加的:

public class TempTest { 
 private void test1(A a){ 
 a = new A();//新加的一行 
 a.age = 20; 
 System.out.println("test1方法中的age="+a.age); 
 } 
 public static void main(String[] args) { 
 TempTest t = new TempTest(); 
 A a = new A(); 
 a.age = 10; 
 t.test1(a); 
 System.out.println(”main方法中的age=”+a.age); 
 } 
} 
class A{ 
 public int age = 0; 
} 

運(yùn)行結(jié)果為:

test1方法中的age=20 
main方法中的age=10 

為什么這次的運(yùn)行結(jié)果和前面的例子不一樣呢,還是使用內(nèi)存示意圖來理解一下

6:再次理解按引用傳遞

(1):運(yùn)行開始,運(yùn)行第9行,創(chuàng)建了一個(gè)A的實(shí)例,內(nèi)存分配示意如下:

(2):運(yùn)行第10行,是修改A實(shí)例里面的age的值,運(yùn)行后內(nèi)存分配示意如下:

(3):運(yùn)行第11行,是把main方法中的變量a所引用的內(nèi)存空間地址,按引用傳遞給test1方法中的a變量。請(qǐng)注意:這兩個(gè)a變量是完全不同的,不要被名稱相同所蒙蔽。

內(nèi)存分配示意如下:

由于是按引用傳遞,也就是傳遞的是內(nèi)存空間的地址,所以傳遞完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下:

也就是說:是兩個(gè)變量都指向同一個(gè)空間。

(4):運(yùn)行第3行,為test1方法中的變量a重新生成了新的A實(shí)例的,完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下:

(5):運(yùn)行第4行,為test1方法中的變量a指向的新的A實(shí)例的age進(jìn)行賦值,完成后形成的新的內(nèi)存示意圖如下:

注意:這個(gè)時(shí)候test1方法中的變量a的age被改變,而main方法中的是沒有改變的。

(6):運(yùn)行第5行,根據(jù)此時(shí)的內(nèi)存示意圖,輸出test1方法中的age=20

(7):運(yùn)行第12行,根據(jù)此時(shí)的內(nèi)存示意圖,輸出main方法中的age=10

7:說明

(1):“在Java里面參數(shù)傳遞都是按值傳遞”這句話的意思是:按值傳遞是傳遞的值的拷貝,按引用傳遞其實(shí)傳遞的是引用的地址值,所以統(tǒng)稱按值傳遞。

(2):在Java里面只有基本類型和按照下面這種定義方式的String是按值傳遞,其它的都是按引用傳遞。就是直接使用雙引號(hào)定義字符串方式:String str = “Java私塾”;

以上就是本文的全部內(nèi)容,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,也希望大家多多支持腳本之家。

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