Java線程組操作實(shí)例分析
本文實(shí)例講述了Java線程組操作。分享給大家供大家參考,具體如下:
一 點(diǎn)睛
1 Java使用ThreadGroup來表示線程組,它可以對一批線程進(jìn)行分類管理,Java允許程序直接對線程組進(jìn)行控制。
2 一旦某個(gè)線程加入了指定線程組之后,該線程將一直屬于該線程組,直到該線程死亡,線程運(yùn)行中途不能改變它所屬的線程組。
3 Thread類提供了如下幾個(gè)構(gòu)造器來設(shè)置新創(chuàng)建的線程屬于哪個(gè)線程組:
Thread(ThreadGroup group, Runnable target):以target的run方法作為線程執(zhí)行體創(chuàng)建新線程,屬于group線程組。
Thread(ThreadGroup group, Runnable target, String name):以target的run方法作為線程執(zhí)行體創(chuàng)建新線程,該線程屬于group線程組,且線程名為name。
Thread(ThreadGroup group, String name):創(chuàng)建新線程,新線程名為name,屬于group線程組。
4 Thread類沒有提供setThreadGroup的方法來改變線程所屬的線程組,但提供了一個(gè)getThreadGroup()方法來返回該線程所屬的線程組,getThreadGroup()方法的返回值是ThreadGroup對象,表示一個(gè)線程組。
5 ThreadGroup類有如下兩個(gè)簡單的構(gòu)造器來創(chuàng)建實(shí)例。
ThreadGroup(String name):以指定線程組名字來創(chuàng)建新的線程組。
ThreadGroup(ThreadGroup parent, String name):以指定的名字、指定的父線程組創(chuàng)建一個(gè)新線程組。
二 實(shí)戰(zhàn)
1 代碼
class MyThread extends Thread { // 提供指定線程名的構(gòu)造器 public MyThread(String name) { super(name); } // 提供指定線程名、線程組的構(gòu)造器 public MyThread(ThreadGroup group , String name) { super(group, name); } public void run() { for (int i = 0; i < 3 ; i++ ) { System.out.println(getName() + " 線程的i變量" + i); } } } public class ThreadGroupTest { public static void main(String[] args) { // 獲取主線程所在的線程組,這是所有線程默認(rèn)的線程組 ThreadGroup mainGroup = Thread.currentThread().getThreadGroup(); System.out.println("主線程組的名字:" + mainGroup.getName()); System.out.println("主線程組是否是后臺線程組:" + mainGroup.isDaemon()); new MyThread("主線程組的線程").start(); ThreadGroup tg = new ThreadGroup("新線程組"); tg.setDaemon(true); System.out.println("tg線程組是否是后臺線程組:" + tg.isDaemon()); MyThread tt = new MyThread(tg , "tg組的線程甲"); tt.start(); new MyThread(tg , "tg組的線程乙").start(); } }
2 運(yùn)行
主線程組的名字:main
主線程組是否是后臺線程組:false
tg線程組是否是后臺線程組:true
主線程組的線程 線程的i變量0
tg組的線程甲 線程的i變量0
tg組的線程甲 線程的i變量1
主線程組的線程 線程的i變量1
tg組的線程乙 線程的i變量0
tg組的線程乙 線程的i變量1
tg組的線程乙 線程的i變量2
主線程組的線程 線程的i變量2
tg組的線程甲 線程的i變量2
3 說明
首先獲取主線程所屬的線程組,并訪問該線程組的相關(guān)屬性,接著創(chuàng)建一個(gè)新線程組,并將該線程組設(shè)置為后臺線程組。
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希望本文所述對大家java程序設(shè)計(jì)有所幫助。
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