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詳解Java實(shí)現(xiàn)設(shè)計模式之責(zé)任鏈模式

 更新時間:2021年06月23日 16:10:25   作者:Aj小菜  
責(zé)任鏈模式是一種行為設(shè)計模式,允許你將請求沿著處理鏈發(fā)送,然后處理者都可對其進(jìn)行處理,完成后可以再將其傳遞給下一個處理者。下面將會舉例說明什么是責(zé)任鏈模式,責(zé)任鏈模式該如何使用

一、模擬業(yè)務(wù)需求

假設(shè)我們現(xiàn)在需要在我們的系統(tǒng)中導(dǎo)入一批關(guān)于學(xué)生信息的Excel的數(shù)據(jù),其主要的信息有:學(xué)號、姓名、年齡、性別等等,在導(dǎo)入系統(tǒng)的時候,我們肯定不能直接的保存到數(shù)據(jù)庫,我們肯定是先要對這個Excel的數(shù)據(jù)進(jìn)行校驗(yàn),看是否符合系統(tǒng)的要求,只有都符合了系統(tǒng)的要求了,我們把這些數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫中去。假如我們的學(xué)生對應(yīng)的實(shí)體類如下:

@Data
public class Student {
	/**
	 * 學(xué)生編號
	 */
	private String stNo;
	/**
	 * 學(xué)生姓名
	 */
	private String stName;
	/**
	 * 學(xué)生年齡
	 */
	private Integer age;
	/**
	 * 性別
	 */
	private String gender;

}

那么假設(shè)我們現(xiàn)在的需求是:在我們的StudentServiceImpl業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)類里面已經(jīng)接收到了一個List studentList集合的數(shù)據(jù),這個集合的數(shù)據(jù)就是剛剛從Excel里導(dǎo)進(jìn)來的學(xué)生的數(shù)據(jù)信息,但是集合里面的每個Student對象的屬性都沒有進(jìn)行過校驗(yàn),現(xiàn)要求你對這些屬性進(jìn)行校驗(yàn)完全通過后再把這些學(xué)生的信息保存到數(shù)據(jù)庫中去。

二、小步小跑的迭代開發(fā)

好,一開始,業(yè)務(wù)那邊的小姑娘小美說這些學(xué)生的數(shù)據(jù)沒有什么重要的,只要校驗(yàn)這個學(xué)生的姓名不能為空就行且不超過20個字就行了,這個對于你來說就是個小意思,于是你可能在業(yè)務(wù)代碼中先對集合進(jìn)行遍歷然后寫下這樣的判斷:

//判斷學(xué)生的姓名是否符合條件
if(Objects.nonNull(stu.getStName()) && stu.getStName().length() < 20) {
	//TODO ...對符合的數(shù)據(jù)進(jìn)行下一步的處理
}

過了不久,小美害羞的看著你,對你說:這個年齡也要做判斷,必填且不能小于0,不能大于60,改好了請你吃飯。你看著她甜美的笑容,果斷的對好說:簡單。于是你又加上了這樣的代碼:

//判斷學(xué)生的姓名是否符合條件
if(Objects.nonNull(stu.getStName()) && stu.getStName().length() < 20) {

	if(Objects.nonNull(stu.getStAge()) && stu.getStAge() > 0 && stu.getStAge() < 60) {
		//TODO ...對符合的數(shù)據(jù)進(jìn)行下一步的處理
	}
}

又過了幾天,你又看到小美跑過來,你滿懷期待的覺得她是通知你今天下班了一起共進(jìn)晚餐。但是她卻支支吾吾的想說又說不出,這里你心想,完蛋了,會不會共進(jìn)晚餐的機(jī)會泡湯了。這時她說:這個學(xué)生的性別也要做校驗(yàn),且只能是“男”或“女”,加上之前的都要校驗(yàn)通過了才能在到系統(tǒng)里面。聽到這里,你不由得松了一口氣,共進(jìn)晚餐的機(jī)會還有。于是你說:沒問題。于是你又在原先的代碼里面進(jìn)行了迭代:

//判斷學(xué)生的姓名是否符合條件
if(Objects.nonNull(stu.getStName()) && stu.getStName().length() < 20) {

	if(Objects.nonNull(stu.getStAge()) && stu.getStAge() > 0 && stu.getStAge() < 60) {

		if(Object.notNull(stu.getGender()) && ("男".equest(stu.getGender()) || "女".equest(stu.getGender()))) {
			//TODO ...對符合的數(shù)據(jù)進(jìn)行下一步的處理

		}
	}
}

你很快的改完了,但是在檢查的時候,看著這個代碼,總感覺有總說不出來的問題,但是又好像沒有什么問題。實(shí)然,你想到以后小美肯定還會經(jīng)常來找你,如果再繼續(xù)的這樣if的寫下去,以后越來越難維護(hù)了,以后和小美吃飯的時間都沒有了。想到這,你不由得直冒冷汗。于是你閉關(guān)半天,終于把這個潛在的阻止你和小美吃飯的的攔路虎給解決了。

三、系統(tǒng)對數(shù)據(jù)的校驗(yàn)要求

  • stName(學(xué)生姓名):不能為空,不能超過20個字符。
  • age(學(xué)生年齡):只能為整數(shù),且小于60。
  • gender(學(xué)生性別):只能是"男"或"女"。
  • stNo(學(xué)生編號):要求唯一,不能為空,不能超過20個字符,且在數(shù)據(jù)庫中不能已經(jīng)存在。

四、新建一個抽象類

在這個抽象類中,包含有有一個它自身屬性,和一個set方法,此外還要有一個抽象方法,給不同的子類來實(shí)現(xiàn)不同的邏輯,詳細(xì)說明如下:

//抽象的父類
public abstract class AbsCheckStudent {
	//包含有自身的一個屬性,其作業(yè)主要是下一個對數(shù)據(jù)的處理者
	protected AbsCheckStudent absCheckStudent;
	//設(shè)定下一個處理者
	public void setAbsCheckStudent(AbsCheckStudent absCheckStudent) {
		this.absCheckStudent = absCheckStudent;
	}
	//此方法是業(yè)務(wù)層調(diào)用的方法,即業(yè)務(wù)調(diào)用此方法,把學(xué)生的集合做參數(shù)傳進(jìn)來即可。
	public void handleCheck(List<Student> studentList) {
		if (Objects.nonNull(studentList) && !studentList.isEmpty()) {
			List<Student> checkIsOk = checkStudent(studentList);
			//判斷下一個處理者是不是null,即還有沒有下一個處理者,且判斷數(shù)據(jù)是否為空
			if (Objects.nonNull(absCheckStudent) && Objects.nonNull(checkIsOk) && !checkIsOk.isEmpty()) {
				//調(diào)用下一個處理者的業(yè)務(wù)處理方法
				absCheckStudent.handleCheck(checkIsOk);
			}
		}
	}
	//此方法是由不同的子類來進(jìn)行不同的處理實(shí)現(xiàn)
	public abstract List<Student> checkStudent(List<Student> studentList);
}

五、子類的實(shí)現(xiàn)

首先實(shí)現(xiàn)的是學(xué)生姓名的校驗(yàn)的子類

public class StNameCheck extends AbsCheckStudent{

	@Override
	public List<Student> checkStudent(List<Student> studentList) {
		//獲取學(xué)生名稱不符合條件的學(xué)生對象
		List<Student> stNameIsNotOk = studentList.stream().filter(stu -> {
			String stName = stu.getStName();
			return Objects.isNull(stName) || "".equals(stName);
		}).collect(Collectors.toList());
		System.out.println("名字校驗(yàn)不通過的數(shù)據(jù)有:"+ stNameIsNotOk.toString());
		//在原有的集合中移除不符合學(xué)生姓名的對象集合
		studentList.removeAll(stNameIsNotOk);
		System.out.println("名字校驗(yàn)通過的數(shù)據(jù):" + studentList.toString());
		//返回通過學(xué)生姓名校驗(yàn)的學(xué)生的集合
		return studentList;
    }
}

然后再實(shí)現(xiàn)的是學(xué)生年齡的校驗(yàn)子類

public class StAgeCheck extends AbsCheckStudent{
	@Override
	public List<Student> checkStudent(List<Student> studentList) {
		//獲取學(xué)生年齡不符合條件的學(xué)生對象
		List<Student> stAgeIsNotOk = studentList.stream().filter(stu -> {
			Integer stAge = stu.getAge();
			return Objects.isNull(stAge) || stAge <= 0 || stAge >= 60;
		}).collect(Collectors.toList());
		System.out.println("年齡校驗(yàn)不通過的數(shù)據(jù)有:" + stAgeIsNotOk.toString());
		//在原有的集合中移除不符合學(xué)生年齡的對象集合
		studentList.removeAll(stAgeIsNotOk);
		System.out.println("年齡校驗(yàn)通過的數(shù)據(jù):" + studentList.toString());
		//返回通過學(xué)生姓名校驗(yàn)的學(xué)生的集合
		return studentList;
    }
}

最后實(shí)現(xiàn)的是學(xué)生性別的校驗(yàn)的子類

public class StGenderCheck extends AbsCheckStudent{
	@Override
	public List<Student> checkStudent(List<Student> studentList) {
		//獲取學(xué)生年齡不符合條件的學(xué)生對象
		List<Student> stGenderIsNotOk = studentList.stream().filter(stu -> {
			String gender = stu.getGender();
			return Objects.isNull(gender) || !("男".equals(gender) || "女".equals(gender));
		}).collect(Collectors.toList());
		System.out.println("性別校驗(yàn)沒有通過的數(shù)據(jù):" + stGenderIsNotOk.toString());
		//在原有的集合中移除不符合學(xué)生年齡的對象集合
		studentList.removeAll(stGenderIsNotOk);
		System.out.println("性別校驗(yàn)通過的數(shù)據(jù):" + studentList.toString());
		//返回通過學(xué)生姓名校驗(yàn)的學(xué)生的集合
		return studentList;
    }
}

六、構(gòu)建責(zé)任鏈和調(diào)用

好了,現(xiàn)在,校驗(yàn)姓名的子類、校驗(yàn)?zāi)挲g的子類、校驗(yàn)性別的子類都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。不同職責(zé)的子類校驗(yàn)有了,現(xiàn)在我們需要構(gòu)建一條責(zé)任鏈。即,先通過了姓名校驗(yàn)的數(shù)據(jù)才能進(jìn)行下一步的年齡校驗(yàn),通過了年齡校驗(yàn)的數(shù)據(jù)才能到性別校驗(yàn),性別校驗(yàn)通過了,就可以保存數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫了。現(xiàn)在我們構(gòu)建如下的責(zé)任鏈:

public class Chain {
	public static AbsCheckStudent getStudentCheck() {
		//校驗(yàn)姓名
		AbsCheckStudent stNameCheck = new StNameCheck();
		//校驗(yàn)?zāi)挲g
		AbsCheckStudent stAgeCheck = new StAgeCheck();
		//校驗(yàn)性別
		AbsCheckStudent stGenderCheck = new StGenderCheck();

		//設(shè)置好責(zé)任鏈的順序,把校驗(yàn)?zāi)挲g的子類當(dāng)作StNameCheck中的下一個處理者
		stNameCheck.setAbsCheckStudent(stAgeCheck);
		//把校驗(yàn)性別的子類當(dāng)作StAgeCheck中的下一個處理者
		stAgeCheck.setAbsCheckStudent(stGenderCheck);
	}

	public static void main(String[] args) {
		AbsCheckStudent studentCheck = getStudentCheck();
		List<Student> studentList = getStudents();
		studentCheck.handleCheck(studentList);
	}

	public static List<Student> getStudents() {
		List<Student> result = new ArrayList<>();
		Student s1 = new Student();
		s1.setAge(12);
		s1.setGender("男");
		s1.setStName("張三");
		s1.setStNo("");

		Student s2 = new Student();
		s2.setAge(12);
		s2.setGender("男1");
		s2.setStName("張三");
		s2.setStNo("123");

		Student s3 = new Student();
		s3.setAge(12);
		s3.setGender("男");
		s3.setStName("張三");
		s3.setStNo("123");

		result.add(s1);
		result.add(s2);
		result.add(s3);
		return result;
    }
}

最后的運(yùn)行結(jié)果如下:

你看,這樣的話,我們只要有有最后校驗(yàn)性別的邏輯里面,對于通過性別校驗(yàn)的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫里面就行了。

七、可維護(hù)性

當(dāng)你閉關(guān)出來后,小美又過來找你了,說學(xué)生編號要求唯一,不能為空,不能超過20個字符,且在數(shù)據(jù)庫中不能已經(jīng)存在。只有當(dāng)編號的校驗(yàn)通過了就可以放心的保存到數(shù)據(jù)庫了。
這時候,你就可以這樣進(jìn)行擴(kuò)展了,先創(chuàng)建一個子類來繼承AbsCheckStudent

public class StGenderCheck extends AbsCheckStudent{
	@Override
	public List<Student> checkStudent(List<Student> studentList) {
		//獲取學(xué)生年齡不符合條件的學(xué)生對象
		List<Student> stNoIsNotOk = studentList.stream().filter(stu -> {
			String stNo = stu.getStNo();
			return Objects.isNull(stNo) || "".equals(stNo) || stNo.length() > 20;
		}).collect(Collectors.toList());
		//TODO 做數(shù)據(jù)庫中的惟一性的校驗(yàn)等
		System.out.println("編號校驗(yàn)不通過的數(shù)據(jù)有:" + stNoIsNotOk.toString());
		//在原有的集合中移除不符合學(xué)生編號的對象集合
		studentList.removeAll(stNoIsNotOk);
		System.out.println("通過了全部的校驗(yàn)的數(shù)據(jù)有:" + studentList);
		//TODO 全部通過校驗(yàn)了,保存數(shù)據(jù)到數(shù)據(jù)庫 save(studentList);
		return null;
    }
}

然后我們再在那個責(zé)任鏈上加上這個新的處理節(jié)點(diǎn):

public class Chain {
	public static AbsCheckStudent getStudentCheck() {
		//校驗(yàn)姓名
		AbsCheckStudent stNameCheck = new StNameCheck();
		//校驗(yàn)?zāi)挲g
		AbsCheckStudent stAgeCheck = new StAgeCheck();
		//校驗(yàn)性別
		AbsCheckStudent stGenderCheck = new StGenderCheck();

		//設(shè)置好責(zé)任鏈的順序,把校驗(yàn)?zāi)挲g的子類當(dāng)作StNameCheck中的下一個處理者
		stNameCheck.setAbsCheckStudent(stAgeCheck);
		//把校驗(yàn)性別的子類當(dāng)作StAgeCheck中的下一個處理者
		stAgeCheck.setAbsCheckStudent(stGenderCheck);

		AbsCheckStudent stNoCheck = new StNoCheck();
		//把學(xué)生的編號校驗(yàn)放到性別校驗(yàn)的后面
		stGenderCheck.setAbsCheckStudent(stNoCheck);
	}

	// ......
}

運(yùn)行結(jié)果如下:

八、總結(jié)

8.1、責(zé)任鏈模式

  • 可以控制請求的處理的順序
  • 單一職責(zé)原則,可以對發(fā)起操作和執(zhí)行操作的類進(jìn)行解耦
  • 開閉原則,可不用修改原有的業(yè)務(wù)代碼,新增其他的處理類
  • 不能保證每個處理者者可以執(zhí)行
  • 效率不是很好,調(diào)用時如果不注意會出現(xiàn)各種各樣的問題

8.2、責(zé)任鏈模式適用的場景

  • 當(dāng)必須按順序執(zhí)行多個處理者時,可以考慮使用責(zé)任鏈模式
  • 如果處理者的順序及其必須在運(yùn)行時改變時,可以考慮使用責(zé)任鏈模式

以上就是詳解Java實(shí)現(xiàn)設(shè)計模式之責(zé)任鏈模式的詳細(xì)內(nèi)容,更多關(guān)于Java 設(shè)計模式 責(zé)任鏈模式的資料請關(guān)注腳本之家其它相關(guān)文章!

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