java?數(shù)組實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)教程
一、項(xiàng)目名稱
數(shù)組實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)
二、項(xiàng)目描述
1、項(xiàng)目簡介
由用戶輸入學(xué)生人數(shù)與名字,并定義當(dāng)前學(xué)期課程數(shù)與課程名,并分別錄入每位學(xué)生每門課程成績,系統(tǒng)顯示輸入每位學(xué)生每門課程成績,并顯示學(xué)生的總分與平均分。
2、程序要求
1) 程序運(yùn)行時(shí),顯示歡迎信息,并提示輸入班級(jí)學(xué)生人數(shù),如圖1。

2) 用戶輸入班級(jí)人數(shù)后,系統(tǒng)提示用戶輸入本學(xué)期課程數(shù),如圖2。

3) 輸入學(xué)期課程數(shù)后,系統(tǒng)提示用戶定義每門課程名, 如圖3、圖4、圖5。



4) 所有課程名都定義完成后,系統(tǒng)提示輸入學(xué)生姓名。如圖6。

5) 錄入一個(gè)學(xué)生姓名后,提示錄入本學(xué)期每門課程的成績。當(dāng)一個(gè)學(xué)生所有課程錄入完成后,提示錄入下一個(gè)學(xué)生姓名,及本學(xué)期每門課程成績。如圖7,如圖8,如圖9。



6) 所有學(xué)生姓名與對(duì)應(yīng)的每個(gè)學(xué)生本學(xué)期每門課程成績錄入完成后,系統(tǒng)顯示打印輸入錄入成績,并統(tǒng)計(jì)輸入每位學(xué)生的課程總分與平均分。如圖10。

三、說明
本程序不涉及文件數(shù)據(jù)庫操作,僅利用java數(shù)組實(shí)現(xiàn)。
代碼實(shí)現(xiàn):
package cn.jpi.demo;
import java.util.Scanner;
import org.junit.Test;
public class StudentsScoreStatistics {
// 定義全局變量
// 班級(jí)學(xué)生名字(數(shù)組)
static String[] studentName;
// 學(xué)期課程名(數(shù)組)
static String[] courseName;
// 學(xué)生成績(二維數(shù)組)
static int[][] studentScore;
// 學(xué)生總分
static int[] studentScoreSum;
// 學(xué)生平均分
static double[] studentScoreAvg;
// 定義Object二維數(shù)組來裝矩形
static Object[][] table;
// 聲明Scanner對(duì)象
static Scanner sc = new Scanner(System.in);
public static void main(String[] args) {
// 1.歡迎使用
welcome();
// 2.輸入班級(jí)人數(shù),課程數(shù),課程名以及每位同學(xué)的各門課的成績
print();
// 3.打印結(jié)果
end();
}
// 4.定義輸出總結(jié)果方法
private static void end() {
// 輸出表頭
System.out.print("學(xué)生"+"\t");
// 遍歷課程名數(shù)組
for(String s:courseName) {
System.out.print(s+"\t");
}
System.out.println("總分"+"\t"+"平均分");
// 二維數(shù)組的遍歷
for(int i = 0;i<table.length;i++) {
for(int j = 0;j<table[i].length;j++) {
System.out.print(table[i][j]+"\t");
}
System.out.println();
}
}
// 2.定義輸入班級(jí)人數(shù),課程數(shù),課程名以及錄入每位同學(xué)的各門課的成績方法
private static void print() {
// 輸入班級(jí)人數(shù)(確定學(xué)生數(shù)組的長度)
System.out.println("請(qǐng)輸入班級(jí)學(xué)生人數(shù):");
int i = sc.nextInt();
studentName = new String[i];
// 確定學(xué)生總分?jǐn)?shù)組長度
studentScoreSum = new int[i];
// 確定學(xué)生平均分?jǐn)?shù)組長度
studentScoreAvg = new double[i];
// 輸入學(xué)生課程數(shù)(確定課程數(shù)組的長度)
System.out.println("請(qǐng)輸入學(xué)期課程數(shù):");
int j = sc.nextInt();
courseName = new String[j];
// 確定學(xué)生成績數(shù)組長度
studentScore = new int[i][j];
// 確定矩陣大小
table = new Object[i][j+3];
// 輸入課程名字(循環(huán))
for(int k = 0;k<courseName.length;k++) {
System.out.println("請(qǐng)定義第"+(k+1)+"門課的名字:");
courseName[k] = sc.next();
}
// 輸入學(xué)生的姓名,并錄入他的每門課的成績(循環(huán)嵌套)
// 聲明總分變量
int sum = 0;
// 聲明平均分變量
// double avg = 0;
for(int l = 0;l<studentName.length;l++) {
System.out.println("請(qǐng)輸入第"+(l+1)+"個(gè)學(xué)生的姓名:");
studentName[l] = sc.next();
for(int m = 0;m<courseName.length;m++) {
System.out.println("請(qǐng)輸入"+studentName[l]+"同學(xué)"+courseName[m]+"的成績:");
studentScore[l][m] = sc.nextInt();
sum = sum + studentScore[l][m];
// avg = sum/courseName.length;
}
studentScoreSum[l] = sum;
studentScoreAvg[l] = sum/courseName.length;
// sum歸0,重新計(jì)算
sum = 0;
// System.out.println(sum+"....."+avg);
}
// 為 表格填入數(shù)據(jù)
for(int n = 0;n<studentName.length;n++) {
for(int o = 0;o<courseName.length+3;o++) {
if(o>=1 && o<=courseName.length) {
table[n][o] = studentScore[n][o-1];
}else if(o==0) {
table[n][o] = studentName[n];
}else if(o==courseName.length+1){
table[n][o] = studentScoreSum[n];
}else {
table[n][o] = studentScoreAvg[n];
}
}
}
}
// 1.定義打印表頭方法
private static void welcome() {
System.out.println("歡迎使用簡單不簡約成績統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)^_^");
}
@Test
public void test() {
}
}
}
代碼就不細(xì)分了(反正也是給我以后自己看的,嘻嘻)
主要講講做這題的過程中遇到的問題吧
我有在兩個(gè)地方卡?。?/p>
一個(gè)是在給table賦值的時(shí)候,我原本想把賦值放在輸入學(xué)生成績的那個(gè)循環(huán)里面,但是要么是索引越界異常,要么是后面的值賦不上去,為null值,此時(shí)我就想到它循環(huán)的次數(shù)和我要給table賦值的長度是不一樣的。為解決這一問題,我到外面單獨(dú)寫一個(gè)循環(huán)去給table賦值(這個(gè)故事告訴我,不該省的代碼還是老老實(shí)實(shí)的寫)
另外一個(gè)是二維數(shù)組的問題,我看到題目要求的結(jié)果我就很清楚這里是個(gè)二維數(shù)組,我也是這么做的,但是!我在前面定義的學(xué)生成績的數(shù)組它是一維的,而且我是在循環(huán)里面給他賦值,也就是說我對(duì)一個(gè)學(xué)生的成績賦值完成,給下一個(gè)學(xué)生的成績賦值,它就會(huì)把第一個(gè)學(xué)生成績的值給覆蓋掉,導(dǎo)致無論我輸出的結(jié)果都與最后一個(gè)同學(xué)的成績一樣。為解決這一問題,我把學(xué)生成績改為二維數(shù)組,再將相應(yīng)的地方改掉就OK了
在測(cè)的時(shí)候要把(學(xué)生數(shù)>課程數(shù),學(xué)生數(shù)=課程數(shù),學(xué)生數(shù)<課程數(shù))這幾種情況都測(cè)一測(cè),因?yàn)橛幸恍┘?xì)節(jié)不注意,它可能會(huì)存在索引不存在或者索引越界的問題。
還有一個(gè)小作業(yè)就不寫上來了,很容易。
關(guān)于數(shù)組操作的10大方法
定義一個(gè)Java數(shù)組
String[] aArray = new String[5];String[] bArray = {"a","b","c", "d", "e"};String[] cArray = new String[]{"a","b","c","d","e"};
第一種是定義了一個(gè)數(shù)組,并且指定了數(shù)組的長度,我們這里稱它為動(dòng)態(tài)定義。
第二種和第三種在分配內(nèi)存空間的同時(shí)還初始化了值。
1、打印Java數(shù)組中的元素
int[] intArray = { 1, 2, 3, 4, 5 };String intArrayString = Arrays.toString(intArray);// print directly will print reference valueSystem.out.println(intArray);// [I@7150bd4dSystem.out.println(intArrayString);// [1, 2, 3, 4, 5]
這里的重點(diǎn)是說明了Java中數(shù)組的引用和值得區(qū)別,第三行直接打印intArray,輸出的是亂碼,因?yàn)閕ntArray僅僅是一個(gè)地址引用。第4行輸出的則是真正的數(shù)組值,因?yàn)樗?jīng)過了Arrays.toString()的轉(zhuǎn)化。對(duì)Java初學(xué)者來說,引用和值仍需重視。
2、從Array中創(chuàng)建ArrayList
String[] stringArray = { "a", "b", "c", "d", "e" };ArrayList<String> arrayList = new ArrayList<String>(Arrays.asList(stringArray));System.out.println(arrayList);// [a, b, c, d, e]
為什么要將Array轉(zhuǎn)換成ArrayList呢?可能是因?yàn)锳rrayList是動(dòng)態(tài)鏈表,我們可以更方便地對(duì)ArrayList進(jìn)行增刪改,我們并不需要循環(huán)Array將每一個(gè)元素加入到ArrayList中,用以上的代碼即可簡單實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。
3、檢查數(shù)組中是否包含某一個(gè)值
String[] stringArray = { "a", "b", "c", "d", "e" };boolean b = Arrays.asList(stringArray).contains("a");System.out.println(b);// true
先使用Arrays.asList()將Array轉(zhuǎn)換成List<String>,這樣就可以用動(dòng)態(tài)鏈表的contains函數(shù)來判斷元素是否包含在鏈表中。
4、連接兩個(gè)數(shù)組
int[] intArray = { 1, 2, 3, 4, 5 };int[] intArray2 = { 6, 7, 8, 9, 10 };// Apache Commons Lang libraryint[] combinedIntArray = ArrayUtils.addAll(intArray, intArray2);
ArrayUtils是Apache提供的數(shù)組處理類庫,其addAll方法可以很方便地將兩個(gè)數(shù)組連接成一個(gè)數(shù)組。
5、聲明一個(gè)數(shù)組內(nèi)鏈
method(new String[]{"a", "b", "c", "d", "e"});
6、將數(shù)組中的元素以字符串的形式輸出
// containing the provided list of elements// Apache common langString j = StringUtils.join(new String[] { "a", "b", "c" }, ", ");System.out.println(j);// a, b, c
同樣利用StringUtils中的join方法,可以將數(shù)組中的元素以一個(gè)字符串的形式輸出。
7、將Array轉(zhuǎn)化成Set集合
Set<String> set = new HashSet<String>(Arrays.asList(stringArray));System.out.println(set);//[d, e, b, c, a]
在Java中使用Set,可以方便地將需要的類型以集合類型保存在一個(gè)變量中,主要應(yīng)用在顯示列表。同樣可以先將Array轉(zhuǎn)換成List,然后再將List轉(zhuǎn)換成Set。
8、數(shù)組翻轉(zhuǎn)
int[] intArray = { 1, 2, 3, 4, 5 };ArrayUtils.reverse(intArray);System.out.println(Arrays.toString(intArray));//[5, 4, 3, 2, 1]
9、從數(shù)組中移除一個(gè)元素
nt[] intArray = { 1, 2, 3, 4, 5 };int[] removed = ArrayUtils.removeElement(intArray, 3);//create a new arraySystem.out.println(Arrays.toString(removed));
10、將一個(gè)int值轉(zhuǎn)化成byte數(shù)組
byte[] bytes = ByteBuffer.allocate(4).putInt(8).array();for (byte t : bytes) {System.out.format("0x%x ", t);}
以上為個(gè)人經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一個(gè)參考,也希望大家多多支持腳本之家。
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