Java中常用的設(shè)計(jì)模式之責(zé)任鏈模式詳解
優(yōu)點(diǎn)
1.降低耦合度。它將請(qǐng)求的發(fā)送者和接收者解耦。
2.簡(jiǎn)化了對(duì)象。使得對(duì)象不需要知道鏈的結(jié)構(gòu)。
3.增強(qiáng)給對(duì)象指派職責(zé)的靈活性。通過改變鏈內(nèi)的成員或者調(diào)動(dòng)它們的次序,允許動(dòng)態(tài)地新增或者刪除責(zé)任。
4、增加新的請(qǐng)求處理類很方便。
缺點(diǎn)
1.不能保證請(qǐng)求一定被接收。
2.系統(tǒng)性能將受到一定影響,而且在進(jìn)行代碼調(diào)試時(shí)不太方便,可能會(huì)造成循環(huán)調(diào)用。
3.可能不容易觀察運(yùn)行時(shí)的特征,有礙于除錯(cuò)。
使用場(chǎng)景
1.有多個(gè)對(duì)象可以處理同一個(gè)請(qǐng)求,具體哪個(gè)對(duì)象處理該請(qǐng)求由運(yùn)行時(shí)刻自動(dòng)確定。
2.在不明確指定接收者的情況下,向多個(gè)對(duì)象中的一個(gè)提交一個(gè)請(qǐng)求。
3.可動(dòng)態(tài)指定一組對(duì)象處理請(qǐng)求。
一、實(shí)現(xiàn)方式
假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景,學(xué)校里,校長(zhǎng)的職能大于老師,老師的職能大于學(xué)生,基于這樣的鏈路關(guān)系,學(xué)生處理不了的事情上報(bào)給老師,老師處理不了的事情上報(bào)給校長(zhǎng)。
1、處理抽象類
package com.asurplus.common.handle.style1;
/**
* 處理抽象類
*/
public abstract class Handler {
/**
* 下一個(gè)處理類
*/
protected Handler handler;
public void setHandler(Handler handler) {
this.handler = handler;
}
public Handler getHandler() {
return handler;
}
/**
* 處理事件
*
* @param request
*/
public abstract void handlerRequest(String request);
}
2、學(xué)生處理類
package com.asurplus.common.handle.style1;
import lombok.extern.slf4j.Slf4j;
/**
* 學(xué)生處理類
*/
@Slf4j
public class StudentHandler extends Handler {
@Override
public void handlerRequest(String request) {
if ("打掃衛(wèi)生".equals(request)) {
log.info("學(xué)生處理中");
} else {
this.handler.handlerRequest(request);
}
}
}
學(xué)生能處理“打掃衛(wèi)生”這件事,如果是其他事件,交給他的下一個(gè)元素
3、老師處理類
package com.asurplus.common.handle.style1;
import lombok.extern.slf4j.Slf4j;
/**
* 老師處理類
*/
@Slf4j
public class TeacherHandler extends Handler {
@Override
public void handlerRequest(String request) {
if ("批改試卷".equals(request)) {
log.info("老師處理中");
} else {
this.handler.handlerRequest(request);
}
}
}
老師能處理“批改試卷”這件事,如果是其他事件,交給他的下一個(gè)元素
4、校長(zhǎng)處理類
package com.asurplus.common.handle.style1;
import lombok.extern.slf4j.Slf4j;
/**
* 校長(zhǎng)處理類
*/
@Slf4j
public class HeadHandler extends Handler {
@Override
public void handlerRequest(String request) {
if ("學(xué)籍問題".equals(request)) {
log.info("校長(zhǎng)處理中");
} else {
log.error("無法處理該事件");
}
}
}
校長(zhǎng)能處理“學(xué)籍問題”這件事,如果是其他事件,由于我們的責(zé)任鏈只有三級(jí),都處理不了,只能打印日志了
5、測(cè)試
package com.asurplus.common.handle.style1;
/**
* 責(zé)任鏈模式
*/
public class TestMain {
public static void main(String[] args) {
// 學(xué)生處理器
StudentHandler studentHandler = new StudentHandler();
// 老師處理器
TeacherHandler teacherHandler = new TeacherHandler();
// 校長(zhǎng)處理器
HeadHandler headHandler = new HeadHandler();
// 老師的上一級(jí)是校長(zhǎng)
teacherHandler.setHandler(headHandler);
// 學(xué)生的上一級(jí)是老師
studentHandler.setHandler(teacherHandler);
// 處理 批改試卷 這件事
studentHandler.handlerRequest("批改試卷");
}
}
輸出結(jié)果

可以看出,“批改試卷”這件事,被老師處理了。
二、實(shí)現(xiàn)方式
假設(shè)一個(gè)場(chǎng)景,在我們的電商系統(tǒng)中,當(dāng)創(chuàng)建一個(gè)訂單的時(shí)候,我們需要去校驗(yàn)很多的數(shù)據(jù),我們需要去判斷該商品存不存在,庫存還有沒有,價(jià)格對(duì)不對(duì),等等校驗(yàn)。
1、訂單信息類
package com.asurplus.common.handle.style2;
import lombok.Builder;
import lombok.Data;
/**
* 訂單信息
*/
@Data
@Builder
public class Order {
// 庫存
private int stock;
// 單價(jià)
private int price;
}
2、訂單校驗(yàn)接口
package com.asurplus.common.handle.style2;
/**
* 校驗(yàn)器接口
*
* @param <T>
*/
public interface OrderFilter<T> {
/**
* 業(yè)務(wù)邏輯
*
* @param t
* @return
*/
boolean execute(T t);
}
3、庫存校驗(yàn)器
package com.asurplus.common.handle.style2;
import lombok.extern.slf4j.Slf4j;
/**
* 庫存校驗(yàn)器
*/
@Slf4j
public class OrderStockFilter implements OrderFilter<Order> {
@Override
public boolean execute(Order order) {
if (0 >= order.getStock()) {
log.error("庫存不足");
return false;
}
return true;
}
}
4、價(jià)格校驗(yàn)器
package com.asurplus.common.handle.style2;
import lombok.extern.slf4j.Slf4j;
/**
* 價(jià)格校驗(yàn)器
*/
@Slf4j
public class OrderPriceFilter implements OrderFilter<Order> {
@Override
public boolean execute(Order order) {
if (0 > order.getPrice()) {
log.error("價(jià)格錯(cuò)誤");
return false;
}
return true;
}
}
5、測(cè)試
package com.asurplus.common.handle.style2;
import lombok.extern.slf4j.Slf4j;
import java.util.Arrays;
import java.util.List;
/**
* 責(zé)任鏈模式
*/
@Slf4j
public class TestMain {
public static void main(String[] args) {
// 建造者模式創(chuàng)建一個(gè)訂單
Order order = Order.builder().stock(0).price(0).build();
// 庫存校驗(yàn)器
OrderStockFilter orderQuantityFilter = new OrderStockFilter();
// 價(jià)格校驗(yàn)器
OrderPriceFilter orderPriceFilter = new OrderPriceFilter();
// 組裝成一個(gè)list
List<OrderFilter<Order>> orderFilters = Arrays.asList(orderQuantityFilter, orderPriceFilter);
boolean res = false;
// 循環(huán)校驗(yàn)
for (OrderFilter<Order> item : orderFilters) {
res = item.execute(order);
// 其中任何一項(xiàng)不通過就停止校驗(yàn)
if (!res) {
break;
}
}
if (!res) {
log.error("下單失敗");
}
}
}

被我們的“庫存校驗(yàn)器”校驗(yàn)不通過,導(dǎo)致下單失敗。
總結(jié)
本篇文章就到這里了,希望能夠給你帶來幫助,也希望您能夠多多關(guān)注腳本之家的更多內(nèi)容!
相關(guān)文章
Spring Security使用單點(diǎn)登錄的權(quán)限功能
本文主要介紹了Spring Security使用單點(diǎn)登錄的權(quán)限功能,文中通過示例代碼介紹的非常詳細(xì),對(duì)大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價(jià)值,需要的朋友們下面隨著小編來一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧2022-04-04
java中的動(dòng)態(tài)代理與責(zé)任鏈模式詳解
這篇文章主要介紹了java中的動(dòng)態(tài)代理與責(zé)任鏈模式詳解,動(dòng)態(tài)代理提供了一種靈活且非侵入式的方式,可以對(duì)對(duì)象的行為進(jìn)行定制和擴(kuò)展,它在代碼重用、解耦和業(yè)務(wù)邏輯分離、性能優(yōu)化以及系統(tǒng)架構(gòu)中起到了重要的作用,需要的朋友可以參考下2023-08-08
Spring Boot環(huán)境屬性占位符解析及類型轉(zhuǎn)換詳解
這篇文章主要給大家介紹了關(guān)于Spring Boot環(huán)境屬性占位符解析及類型轉(zhuǎn)換的相關(guān)資料,文中通過示例代碼介紹的非常詳細(xì),對(duì)大家的學(xué)習(xí)或工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價(jià)值,需要的朋友們下面隨著小編來一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧2018-08-08
java基于正則表達(dá)式實(shí)現(xiàn)時(shí)間日期的常用判斷操作實(shí)例
這篇文章主要介紹了java基于正則表達(dá)式實(shí)現(xiàn)時(shí)間日期的常用判斷操作,簡(jiǎn)單說明了正則表達(dá)式常用元字符含義并結(jié)合實(shí)例形式分析了java基于正則表達(dá)式針對(duì)常用日期時(shí)間格式的判斷操作技巧,需要的朋友可以參考下2017-10-10
改善Java代碼之慎用java動(dòng)態(tài)編譯
這篇文章主要介紹了改善Java代碼之慎用java動(dòng)態(tài)編譯,需要的朋友可以參考下2021-04-04
Spring?容器初始化?register?與?refresh方法
這篇文章主要介紹了Spring?容器初始化?register?與?refresh方法,文章圍繞主題展開詳細(xì)的內(nèi)容介紹,具有一定的參考價(jià)值,需要的小伙伴可以參考一下2022-07-07
Spring Boot使用profile如何配置不同環(huán)境的配置文件
,springboot支持通過不同的profile來配置不同環(huán)境的配置,下面就大致介紹一下yml配置文件跟properties配置文件怎么使用profile配置不同環(huán)境的配置文件2018-01-01

