第4章 數(shù)據(jù)處理-php數(shù)組的處理-鄭阿奇
更新時間:2011年07月04日 00:01:09 作者:
第4章 數(shù)據(jù)處理-php數(shù)組的處理-鄭阿奇,學習php的朋友一定要重視下,php數(shù)組是比較常用的。
1.數(shù)組的處理:
1.1 數(shù)組的創(chuàng)建和初始化:
1.arrary()函數(shù)創(chuàng)建數(shù)組,默認情況下0元素是數(shù)組的第一個元素,
count()和sizeof()函數(shù)獲得數(shù)據(jù)元素的個數(shù)
2.使用變量建立數(shù)組
compact()在當前的符號表中查找該變量名并將它添加到輸出的數(shù)組中,變量名成為鍵名而變量的內(nèi)容成為該鍵的值.
<?php
$num=10;
$str="string";
$array=array(1,2,3);
$newarray=compact("num","str","array");
print_r($newarray);
/*結(jié)果
array([num]=10 [str]=>string [array]=>array([0]=>1 [1]=>2 [2]=>3))
*/
?>
extract() 將數(shù)組中的單元轉(zhuǎn)為變量
<?php
$array=array("key1"=>1,"key2"=2,"key3"=3);
extract($array);
echo "$key1 $key2 $key3";//輸出1 2 3
?>
3.使用兩個數(shù)組創(chuàng)建一個數(shù)組
array_combine(array $keys, array $values)
<?php
$a=array('green','red','yellow');
$b=array(' volcado','apple','banana');
$c=array_combine($a,$b);
print_r($c);
?>
4.建立指定范圍數(shù)組
range()
5.自動建立數(shù)組
1.2 鍵名和值的操作
本小節(jié)只講常用的
。檢查數(shù)組是否存在某個鍵名和值可以使用。array_key_exists()和in_arrary函數(shù),isset()檢查數(shù)組中的鍵名,當鍵名為NULL時,isset()返回 false,而array_key_exists()返回true.
。array_search()函數(shù)用于檢查數(shù)組的鍵值是否存在,不存在返回NULL。
。key()函數(shù)可以取得數(shù)組當前單元的鍵名.
。list()函數(shù),將數(shù)組中值賦給指定的變量。在數(shù)組遍歷中非常有用。
<?php
$arr=array("紅色","藍色","白色");
list($red,$blue,$white)=$arr;
echo $red; //紅色
echo $blue; //藍色
echo $white; // 白色
。array_fill()和array_fill_keys()可以用給定的值班填充數(shù)組的值和鍵名
。array_filp()可以交換數(shù)組中的鍵名和值,另外如果交換數(shù)組中有相同的值,則相同的值轉(zhuǎn)換為鍵名后,值保留最后一個
。array_keys()和array_values()函數(shù)可以取得數(shù)組中的鍵名和值,并保存到一個新的數(shù)組中。
。array_splice(arry $input,int $offset[,int $length[,array $replacement]])將數(shù)組中的一個或多個單元刪除并用其它值代替。
。array_unique(),可以移除數(shù)組中的重復的值,返回一個新數(shù)組,并不會破壞原有的數(shù)組。
1.3 數(shù)組的遍歷與輸出
1.使用while 循環(huán)訪問數(shù)組
應(yīng)用while、list()、each()函數(shù)對數(shù)組遍歷
2. for循環(huán)訪問數(shù)組
3.使用foreach循環(huán)訪問數(shù)組
<?php
$color=array("a"=>"red","blue","white");
foreach($color as $value)
{
echo $value."<br>";//輸出數(shù)組的值
}
foreach($color as $key=>$value)
{
echo $key."=>".$value."<br>";//輸出數(shù)組的鍵名和值
}
?>
例4.1 在頁面生成品個文本框,用戶輸入學生成績,提交表單后輸出其中分數(shù)小于60分的值,并計算平均成績后輸出。
<?php
echo "<form method=post>"; //新建表單
for($i=1;$i<6;$i++) //循環(huán)生成文本框
{
//文本框的名字是數(shù)組名
echo "學生".$i."的成績:<input type=text name='stu[]' ><br>";
}
echo "<input type=submit name=bt value='提交'>"; //提交按鈕
echo "</form>";
if(isset($_POST['bt'])) //檢查提交按鈕是否按下
{
$sum=0; //總成績初始化為0
$k=0;
$stu=$_POST['stu']; //取得所有文本框的值并賦予數(shù)組$stu
$num=count($stu); //計算數(shù)組$stu元素個數(shù)
echo "您輸入的成績有:<br>";
foreach($stu as $score) //使用foreach循環(huán)遍歷數(shù)組$stu
{
echo $score."<br>"; //輸出接收的值
$sum=$sum+$score; //計算總成績
if($score<60) //判斷分數(shù)小于60的情況
{
$sco[$k]=$score; //將分數(shù)小于60的值賦給數(shù)組$sco
$k++; //數(shù)組$sco的鍵名索引加1
}
}
echo "<br>低于60分的成績有:<br>";
for($k=0;$k<count($sco);$k++) //使用for循環(huán)輸出$sco數(shù)組
echo $sco[$k]."<br>";
$average=$sum/$num; //計算平均成績
echo "<br>平均分為:$average"; //輸出平均成績
}
?>
1.4 數(shù)組的排序
1.升序排序 。sort(array $array[,int $sort_flags])
注意:在對含有混合類型值的排序時要小盡,因為可能會產(chǎn)生錯誤。
asort()也可升序排序,是對數(shù)組的值進行排序,但它排序后的數(shù)組還保持鍵名和值之間的關(guān)聯(lián)。
Ksort()對數(shù)組的鍵名排序,排序后鍵名和值之間的關(guān)聯(lián)不改變。
2.降序排序。 rsort()、arsort()、krsort()
3.多維數(shù)組的排序。
4.對數(shù)組重新排序。
。shuffle()函數(shù).作用將數(shù)組用隨機的順序排列,并刪除原有的鍵名
。array_reverse()函數(shù).將一個數(shù)組按相反順序排序.
5.自然排序
。natsort().對大小寫敏感
1.5其它操作
1. 合并數(shù)組
array_merge($array1,$array2).合并后將一維數(shù)以后的數(shù)組都當做一個單元返回。array_merge_recusive()可以在保持現(xiàn)有數(shù)組結(jié)構(gòu)下對數(shù)組進行合并。
2. 數(shù)組的棧操作.
出棧: array_pop($arr);
入棧: array_push($arr,var);
3.取得數(shù)組當前單元
1. current()函數(shù)能夠獲取數(shù)組內(nèi)部指針指向的單元的值,但不移動數(shù)組的內(nèi)部指針。
2. next($arr),將指針移到下一個單元。
3. end($arr)將指針移到尾部。
4.數(shù)組計算
count()、sizeof()計算數(shù)組中的元素個數(shù)
array_count_values()函數(shù)可以計算數(shù)組中的一個值出現(xiàn)的次數(shù)
例:4.2 處理表格數(shù)據(jù)
接收用戶輸入的學生學事情、姓名、成績等信息,將接收到的信息存入數(shù)組并按照成績升序排序。之后再以表格輸出。.
<form name=fr1 method=post>
<table align=center border=1 >
<tr>
<td><div align=center>學號</div></td>
<td><div align=center>姓名</div></td>
<td><div align=center>成績</div></td>
</tr>
<?php
for($i=0;$i<5;$i++) //循環(huán)生成表格的文本框
{?>
<tr>
<td><input type=text name="XH[]"></td>
<td><input type=text name="XM[]"></td>
<td><input type=text name="CJ[]"></td>
</tr>
<?}?>
<tr><td align ="center" colspan="3">
<input type="submit" name="bt_stu" value="提交"></td></tr>
</table>
</form>
<center><font size=3 color="red">
注意:學號值不能重復</font></center><br>
<!-- 以上是輸入表單 -->
<?php
if(isset($_POST['bt_stu'])) //判斷按鈕是否按下
{
$XH=$_POST['XH']; //接收所有學號的值存入數(shù)組$XH
$XM=$_POST['XM']; //接收所有姓名的值存入數(shù)組$XM
$CJ=$_POST['CJ']; //接收所有成績的值存入數(shù)組$CJ
array_multisort($CJ,$XH,$XM); //對以上三個數(shù)組排序,$CJ為首要數(shù)組
for($i=0;$i<count($XH);$i++)
$sum[$i]=array($XH[$i],$XM[$i],$CJ[$i]); //將三個數(shù)組的值組成一個二維數(shù)組$sum
echo "<div align=center>排序后成績表如下:</div>";
//表格的首部
echo "<table align=center border=2><tr><td>學號</td><td>姓名</td><td>成績</td></tr>";
foreach($sum as $value) //使用foreach循環(huán)遍歷數(shù)組$sum
{
list($stu_number,$stu_name,$stu_score)=$value; //使用list()函數(shù)將數(shù)組中的值賦給變量
//輸出表格內(nèi)容
echo "<tr><td>$stu_number</td><td>$stu_name</td><td>$stu_score</td></tr>";
}
echo "</table><br>"; //表格尾部
reset($sum); //重置$sum數(shù)組的指針
while(list($key,$value)=each($sum)) //使用while循環(huán)遍歷數(shù)組
{
list($stu_number,$stu_name,$stu_score)=$value;
if($stu_number=="081101") //查詢是否有學號為081101的值
{
echo "<center><font size=4 color=red>";
echo $stu_number."的姓名為:".$stu_name.",";
echo "成績?yōu)椋?.$stu_score;
break; //找到則結(jié)束循環(huán)
}
}
}
?>
1.1 數(shù)組的創(chuàng)建和初始化:
1.arrary()函數(shù)創(chuàng)建數(shù)組,默認情況下0元素是數(shù)組的第一個元素,
count()和sizeof()函數(shù)獲得數(shù)據(jù)元素的個數(shù)
2.使用變量建立數(shù)組
compact()在當前的符號表中查找該變量名并將它添加到輸出的數(shù)組中,變量名成為鍵名而變量的內(nèi)容成為該鍵的值.
復制代碼 代碼如下:
<?php
$num=10;
$str="string";
$array=array(1,2,3);
$newarray=compact("num","str","array");
print_r($newarray);
/*結(jié)果
array([num]=10 [str]=>string [array]=>array([0]=>1 [1]=>2 [2]=>3))
*/
?>
extract() 將數(shù)組中的單元轉(zhuǎn)為變量
復制代碼 代碼如下:
<?php
$array=array("key1"=>1,"key2"=2,"key3"=3);
extract($array);
echo "$key1 $key2 $key3";//輸出1 2 3
?>
3.使用兩個數(shù)組創(chuàng)建一個數(shù)組
復制代碼 代碼如下:
array_combine(array $keys, array $values)
<?php
$a=array('green','red','yellow');
$b=array(' volcado','apple','banana');
$c=array_combine($a,$b);
print_r($c);
?>
4.建立指定范圍數(shù)組
range()
5.自動建立數(shù)組
1.2 鍵名和值的操作
本小節(jié)只講常用的
。檢查數(shù)組是否存在某個鍵名和值可以使用。array_key_exists()和in_arrary函數(shù),isset()檢查數(shù)組中的鍵名,當鍵名為NULL時,isset()返回 false,而array_key_exists()返回true.
。array_search()函數(shù)用于檢查數(shù)組的鍵值是否存在,不存在返回NULL。
。key()函數(shù)可以取得數(shù)組當前單元的鍵名.
。list()函數(shù),將數(shù)組中值賦給指定的變量。在數(shù)組遍歷中非常有用。
<?php
$arr=array("紅色","藍色","白色");
list($red,$blue,$white)=$arr;
echo $red; //紅色
echo $blue; //藍色
echo $white; // 白色
。array_fill()和array_fill_keys()可以用給定的值班填充數(shù)組的值和鍵名
。array_filp()可以交換數(shù)組中的鍵名和值,另外如果交換數(shù)組中有相同的值,則相同的值轉(zhuǎn)換為鍵名后,值保留最后一個
。array_keys()和array_values()函數(shù)可以取得數(shù)組中的鍵名和值,并保存到一個新的數(shù)組中。
。array_splice(arry $input,int $offset[,int $length[,array $replacement]])將數(shù)組中的一個或多個單元刪除并用其它值代替。
。array_unique(),可以移除數(shù)組中的重復的值,返回一個新數(shù)組,并不會破壞原有的數(shù)組。
1.3 數(shù)組的遍歷與輸出
1.使用while 循環(huán)訪問數(shù)組
應(yīng)用while、list()、each()函數(shù)對數(shù)組遍歷
2. for循環(huán)訪問數(shù)組
3.使用foreach循環(huán)訪問數(shù)組
復制代碼 代碼如下:
<?php
$color=array("a"=>"red","blue","white");
foreach($color as $value)
{
echo $value."<br>";//輸出數(shù)組的值
}
foreach($color as $key=>$value)
{
echo $key."=>".$value."<br>";//輸出數(shù)組的鍵名和值
}
?>
例4.1 在頁面生成品個文本框,用戶輸入學生成績,提交表單后輸出其中分數(shù)小于60分的值,并計算平均成績后輸出。
復制代碼 代碼如下:
<?php
echo "<form method=post>"; //新建表單
for($i=1;$i<6;$i++) //循環(huán)生成文本框
{
//文本框的名字是數(shù)組名
echo "學生".$i."的成績:<input type=text name='stu[]' ><br>";
}
echo "<input type=submit name=bt value='提交'>"; //提交按鈕
echo "</form>";
if(isset($_POST['bt'])) //檢查提交按鈕是否按下
{
$sum=0; //總成績初始化為0
$k=0;
$stu=$_POST['stu']; //取得所有文本框的值并賦予數(shù)組$stu
$num=count($stu); //計算數(shù)組$stu元素個數(shù)
echo "您輸入的成績有:<br>";
foreach($stu as $score) //使用foreach循環(huán)遍歷數(shù)組$stu
{
echo $score."<br>"; //輸出接收的值
$sum=$sum+$score; //計算總成績
if($score<60) //判斷分數(shù)小于60的情況
{
$sco[$k]=$score; //將分數(shù)小于60的值賦給數(shù)組$sco
$k++; //數(shù)組$sco的鍵名索引加1
}
}
echo "<br>低于60分的成績有:<br>";
for($k=0;$k<count($sco);$k++) //使用for循環(huán)輸出$sco數(shù)組
echo $sco[$k]."<br>";
$average=$sum/$num; //計算平均成績
echo "<br>平均分為:$average"; //輸出平均成績
}
?>
1.4 數(shù)組的排序
1.升序排序 。sort(array $array[,int $sort_flags])
注意:在對含有混合類型值的排序時要小盡,因為可能會產(chǎn)生錯誤。
asort()也可升序排序,是對數(shù)組的值進行排序,但它排序后的數(shù)組還保持鍵名和值之間的關(guān)聯(lián)。
Ksort()對數(shù)組的鍵名排序,排序后鍵名和值之間的關(guān)聯(lián)不改變。
2.降序排序。 rsort()、arsort()、krsort()
3.多維數(shù)組的排序。
4.對數(shù)組重新排序。
。shuffle()函數(shù).作用將數(shù)組用隨機的順序排列,并刪除原有的鍵名
。array_reverse()函數(shù).將一個數(shù)組按相反順序排序.
5.自然排序
。natsort().對大小寫敏感
1.5其它操作
1. 合并數(shù)組
array_merge($array1,$array2).合并后將一維數(shù)以后的數(shù)組都當做一個單元返回。array_merge_recusive()可以在保持現(xiàn)有數(shù)組結(jié)構(gòu)下對數(shù)組進行合并。
2. 數(shù)組的棧操作.
出棧: array_pop($arr);
入棧: array_push($arr,var);
3.取得數(shù)組當前單元
1. current()函數(shù)能夠獲取數(shù)組內(nèi)部指針指向的單元的值,但不移動數(shù)組的內(nèi)部指針。
2. next($arr),將指針移到下一個單元。
3. end($arr)將指針移到尾部。
4.數(shù)組計算
count()、sizeof()計算數(shù)組中的元素個數(shù)
array_count_values()函數(shù)可以計算數(shù)組中的一個值出現(xiàn)的次數(shù)
例:4.2 處理表格數(shù)據(jù)
接收用戶輸入的學生學事情、姓名、成績等信息,將接收到的信息存入數(shù)組并按照成績升序排序。之后再以表格輸出。.
復制代碼 代碼如下:
<form name=fr1 method=post>
<table align=center border=1 >
<tr>
<td><div align=center>學號</div></td>
<td><div align=center>姓名</div></td>
<td><div align=center>成績</div></td>
</tr>
<?php
for($i=0;$i<5;$i++) //循環(huán)生成表格的文本框
{?>
<tr>
<td><input type=text name="XH[]"></td>
<td><input type=text name="XM[]"></td>
<td><input type=text name="CJ[]"></td>
</tr>
<?}?>
<tr><td align ="center" colspan="3">
<input type="submit" name="bt_stu" value="提交"></td></tr>
</table>
</form>
<center><font size=3 color="red">
注意:學號值不能重復</font></center><br>
<!-- 以上是輸入表單 -->
<?php
if(isset($_POST['bt_stu'])) //判斷按鈕是否按下
{
$XH=$_POST['XH']; //接收所有學號的值存入數(shù)組$XH
$XM=$_POST['XM']; //接收所有姓名的值存入數(shù)組$XM
$CJ=$_POST['CJ']; //接收所有成績的值存入數(shù)組$CJ
array_multisort($CJ,$XH,$XM); //對以上三個數(shù)組排序,$CJ為首要數(shù)組
for($i=0;$i<count($XH);$i++)
$sum[$i]=array($XH[$i],$XM[$i],$CJ[$i]); //將三個數(shù)組的值組成一個二維數(shù)組$sum
echo "<div align=center>排序后成績表如下:</div>";
//表格的首部
echo "<table align=center border=2><tr><td>學號</td><td>姓名</td><td>成績</td></tr>";
foreach($sum as $value) //使用foreach循環(huán)遍歷數(shù)組$sum
{
list($stu_number,$stu_name,$stu_score)=$value; //使用list()函數(shù)將數(shù)組中的值賦給變量
//輸出表格內(nèi)容
echo "<tr><td>$stu_number</td><td>$stu_name</td><td>$stu_score</td></tr>";
}
echo "</table><br>"; //表格尾部
reset($sum); //重置$sum數(shù)組的指針
while(list($key,$value)=each($sum)) //使用while循環(huán)遍歷數(shù)組
{
list($stu_number,$stu_name,$stu_score)=$value;
if($stu_number=="081101") //查詢是否有學號為081101的值
{
echo "<center><font size=4 color=red>";
echo $stu_number."的姓名為:".$stu_name.",";
echo "成績?yōu)椋?.$stu_score;
break; //找到則結(jié)束循環(huán)
}
}
}
?>
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