下面讓我們來(lái)看看遠(yuǎn)程控制技術(shù)到底能為我們帶來(lái)什么樣的應(yīng)用： 1、遠(yuǎn)程辦公 這種遠(yuǎn)程的辦公方式不僅大大緩解了城市交通狀況，減少了環(huán)境污染，還免去了人們上下班路上奔波的辛勞，更可以提高企業(yè)員工的工作效率和工作興趣。 2、遠(yuǎn)程技術(shù)支持 通常，遠(yuǎn)距離的技術(shù)支持必須依賴技術(shù)人員和用戶之間的電話交流來(lái)進(jìn)行，這種交流既耗時(shí)又容易出錯(cuò)。許多用戶對(duì)電腦知道得很少，然而當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他們必須向無(wú)法看到電腦屏幕的技術(shù)人員描述問(wèn)題的癥狀，并且嚴(yán)格遵守技術(shù)人員的指示精確地描述屏幕上的內(nèi)容，但是由于他們的電腦專業(yè)知識(shí)非常少，描述往往不得要領(lǐng)，說(shuō)不到點(diǎn)子上，這就給技術(shù)人員判斷故障制造了非常大的障礙。即使技術(shù)人員明白了用戶電腦的問(wèn)題所在，在嘗試解決問(wèn)題時(shí)，技術(shù)人員可能會(huì)指導(dǎo)用戶執(zhí)行一系列復(fù)雜的命令，而這個(gè)過(guò)程對(duì)用戶來(lái)說(shuō)是十分困難的，因?yàn)榧夹g(shù)人員要依靠自己的語(yǔ)言來(lái)“操縱”用戶的鼠標(biāo)和鍵盤簡(jiǎn)直是太難了，如果用戶不能正確地遵照指示去做，問(wèn)題可能會(huì)進(jìn)一步惡化，電腦很可能會(huì)因?yàn)殄e(cuò)誤的操作導(dǎo)致系統(tǒng)的崩潰。這樣一來(lái)，往往是技術(shù)人員要為十分簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題和用戶說(shuō)上十幾分鐘，甚至?xí)３膛艿胶苓h(yuǎn)的用戶那里幫助解決問(wèn)題，而用戶往往因?yàn)閱?wèn)題還沒(méi)有解決，只好將電腦閑置不用，單等技術(shù)人員上門來(lái)解決問(wèn)題。有了遠(yuǎn)程控制技術(shù)，技術(shù)人員就可以遠(yuǎn)程控制用戶的電腦，就像直接操作本地電腦一樣，只需要用戶的簡(jiǎn)單幫助就可以得到該機(jī)器存在的問(wèn)題的第一手材料，很快就可以找到問(wèn)題的所在，并加以解決。 3、遠(yuǎn)程交流 利用遠(yuǎn)程技術(shù)，商業(yè)公司可以實(shí)現(xiàn)和用戶的遠(yuǎn)程交流，采用交互式的教學(xué)模式，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)培訓(xùn)用戶，使用戶從技術(shù)支持專業(yè)人員那里學(xué)習(xí)示例知識(shí)變得十分容易。而教師和學(xué)生之間也可以利用這種遠(yuǎn)程控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題的交流，學(xué)生可以不用見(jiàn)到老師，就得到老師手把手的輔導(dǎo)和講授。學(xué)生還可以直接在電腦中進(jìn)行習(xí)題的演算和求解，在此過(guò)程中，教師能夠輕松看到學(xué)生的解題思路和步驟，并加以實(shí)時(shí)的指導(dǎo)。 4、遠(yuǎn)程維護(hù)和管理 網(wǎng)絡(luò)管理員或者普通用戶可以通過(guò)遠(yuǎn)程控制技術(shù)為遠(yuǎn)端的電腦安裝和配置軟件、下載并安裝軟件修補(bǔ)程序、配置應(yīng)用程序和進(jìn)行系統(tǒng)軟件設(shè)置。由于同事們都知道筆者經(jīng)常上網(wǎng)，喜歡試用一些好玩的軟件，家里的電腦中往往會(huì)有一些好玩意兒，所以單位常有人問(wèn)我要一些稀奇古怪的軟件，讓我?guī)退麄円步o家中的電腦裝上，但是大家的家離得都很遠(yuǎn)，只好經(jīng)常用軟盤拷貝小軟件到單位去交給同事，還要麻麻煩煩地給他們講解一番安裝和使用方法，甚至有需要給他們寫個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明書的時(shí)候。現(xiàn)在，如果他們的家中有一臺(tái)電腦需要安裝什么軟件，我就要先問(wèn)問(wèn)他們，你們的電腦支持遠(yuǎn)程控制嗎？ 在下面的文章中，我們就將Windows之間如何進(jìn)行遠(yuǎn)程控制進(jìn)行說(shuō)明。 注：本文只對(duì)Windows自帶的遠(yuǎn)程協(xié)助功能來(lái)進(jìn)行講解。現(xiàn)在還有一些工具軟件也能實(shí)現(xiàn)同樣的功能，但是這些內(nèi)容不在本文的講解范圍之內(nèi)

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