一本網(wǎng)頁(yè)制作教程，關(guān)于CSS的簡(jiǎn)明教程，一方面介紹CSS學(xué)習(xí)的方法，方法大似氣力，有了好的方法學(xué)習(xí)CSS既快速又有效；另一方面介紹學(xué)習(xí)CSS的四個(gè)階段：
　　階段一：不去想瀏覽器的兼容性問(wèn)題的情況下能做出頁(yè)面，但頁(yè)面里到處用TABLE的 模式DIV寫出的頁(yè)面。
　　階段二：想到了兼容性問(wèn)題，但無(wú)法提前預(yù)防，只會(huì)修補(bǔ)問(wèn)題，大量使用HACK技術(shù)。
　　階段三：可提前預(yù)防BUG，但樣式表中大量應(yīng)用了ID,CLASS，CSS譯過(guò)來(lái)是重疊樣式表，比如“DIV P SPAN”。這句代碼是標(biāo)明DIV子元素中P的子元素SPAN，這樣寫就可以定義SPAN的樣式了，不用在SPAN中加入CLASS了。這也就是CSS的優(yōu)點(diǎn)所在，為什么不好好利用而一定要定義一個(gè)CLASS呢！
　　階段四：這一階段是最難的，良好的HTML語(yǔ)義結(jié)構(gòu)、合理的CSS、可重復(fù)利用的樣式。良好的語(yǔ)義有這方面的文章,合理的CSS，這兩方面以后一定會(huì)寫專題來(lái)研究。