HTML和CSS的關(guān)鍵:盒子模型(Box model)
互聯(lián)網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2008-10-17 19:25:31 作者:佚名
我要評(píng)論

原文:http://jorux.com/archives/property-4-if-you-love-css/
本文作為屬性篇的最后一篇文章, 將講述HTML和CSS的關(guān)鍵—盒子模型(Box model). 理解Box model的關(guān)鍵便是margin和padding屬性, 而正確理解這兩個(gè)屬性也是學(xué)習(xí)用css布局的關(guān)鍵.
注: 為什么不翻譯marg
原文:http://jorux.com/archives/property-4-if-you-love-css/
本文作為屬性篇的最后一篇文章, 將講述HTML和CSS的關(guān)鍵—盒子模型(Box model). 理解Box model的關(guān)鍵便是margin和padding屬性, 而正確理解這兩個(gè)屬性也是學(xué)習(xí)用css布局的關(guān)鍵.
注: 為什么不翻譯margin和padding? 原因一, 在漢語(yǔ)中并沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ); 原因二: 即使有這樣的詞語(yǔ), 由于在編寫(xiě)css代碼時(shí), 必須使用margin和padding, 如果我們總用漢語(yǔ)詞語(yǔ)代替其來(lái)解釋的話, 到了實(shí)際應(yīng)用時(shí)容易混淆margin和padding的概念.
如果有一點(diǎn)Html基礎(chǔ)的話, 就應(yīng)該了解一些基本元素(Element), 如p, h1~h6, br, div, li, ul, img等. 如果將這些元素細(xì)分, 又可以分別歸為頂級(jí)(top-level)元素,塊級(jí)(block-level)元素和內(nèi)聯(lián)(inline)元素.
-
Block-level element: 指能夠獨(dú)立存在, 一般的塊級(jí)元素之間以換行(如一個(gè)段落結(jié)束后另起一行)分隔. 常用的塊級(jí)元素包括: p, h1~h6, div, ul等;
Inline element: 指依附其他塊級(jí)元素存在, 緊接于被聯(lián)元素之間顯示, 而不換行. 常用的內(nèi)聯(lián)元素包括: img, span, li, br等;
Top-level element: 包括html, body, frameset, 表現(xiàn)如Block-level element, 屬于高級(jí)塊級(jí)元素.
塊級(jí)元素是構(gòu)成一個(gè)html的主要和關(guān)鍵元素, 而任意一個(gè)塊級(jí)元素均可以用Box model來(lái)解釋說(shuō)明.
Box Model: 任意一個(gè)塊級(jí)元素均由content(內(nèi)容), padding, background(包括背景顏色和圖片), border(邊框), margin五個(gè)部分組成. 立體圖如下(Fig. 1):

該立體圖引自: http://www.hicksdesign.co.uk/ (Under the Creative Commons License)
平面圖如下(Fig. 2):

根據(jù)以上兩圖, 相信大家對(duì)于Box model會(huì)有個(gè)直觀的認(rèn)識(shí).
#p#
以下說(shuō)明margin和padding屬性:
1. Margin: 包括margin-top, margin-right, margin-bottom, margin-left, 控制塊級(jí)元素之間的距離, 它們是透明不可見(jiàn)的, 對(duì)于Fig. 2所示的上右下左margin值均為40px, 因此代碼為:
margin-top: 40px;
margin-right: 40px;
margin-bottom: 40px;
margin-left: 40px;
根據(jù)上, 右, 下, 左的順時(shí)針規(guī)則, 簡(jiǎn)寫(xiě)為
margin: 40px 40px 40px 40px;
為便于記憶, 請(qǐng)參考下圖:

當(dāng)上下, 左右margin值分別一致, 可簡(jiǎn)寫(xiě)為:
margin: 40px 40px;
前一個(gè)40px代表上下margin值, 后一個(gè)40px代表左右margin值.
當(dāng)上下左右margin值均一致, 可簡(jiǎn)寫(xiě)為:
margin: 40px;
2. Padding: 包括padding-top, padding-right, padding-bottom, padding-left, 控制塊級(jí)元素內(nèi)部, content與border之間的距離, 其代碼, 簡(jiǎn)寫(xiě)請(qǐng)參考margin屬性的寫(xiě)法.
至此, 我們已經(jīng)基本了解margin和padding屬性的基本用法. 但是, 在實(shí)際應(yīng)用中, 卻總是發(fā)生一些讓你琢磨不透的事, 而它們又或多或少的與margin有關(guān).
注: 當(dāng)你想讓兩個(gè)元素的content在垂直方向(vertically)分隔時(shí), 既可以選擇padding-top/bottom, 也可以選擇margin-top/bottom, 再此Jorux建議你盡量使用padding-top/bottom來(lái)達(dá)到你的目的, 這是因?yàn)閏ss中存在Collapsing margins(折疊的margins)的現(xiàn)象.
Collapsing margins: margins折疊現(xiàn)象只存在于臨近或有從屬關(guān)系的元素, 垂直方向的margin中. 文字說(shuō)明可能讓人費(fèi)解, 下面用一個(gè)例子說(shuō)明margin-collapsing現(xiàn)象.
例: 在html文件的<body></body>之間寫(xiě)入如下代碼:
<div id=”ID1″>
<h1 id=”ID2″>Margins of ID1 and ID2 collapse vertically.<br/>元素ID1與ID2的margins在垂直方向折疊.</h1>
</div>
在與其外聯(lián)的css文件中寫(xiě)入:
* {
padding:0;
margin:0;
}
#ID1 {
background-color: #333;
color: #FFF;
margin-top: 10px;
margin-bottom: 10px;
}
#ID2 {
font: normal 14px/1.5 Verdana, sans-serif;
margin-top: 30px;
margin-bottom: 30px;
border: 1px solid #F00;
}
代碼解釋:
-
在html寫(xiě)入的代碼表示, 在html中插入id分別為ID1和ID2的兩個(gè)塊級(jí)元素div, h1;
*{padding:0; margin:0;}: 使瀏覽器默認(rèn)的元素padding和margin值均歸零;
#ID1{…}: 使id為ID1的元素div的背景顏色為#333, 字體顏色為#FFF, margin-top/bottom為10px;
#ID2{…}: 使id為ID2的元素h1的字體大小為14px, verdana字體, 行高為字體高的150%, 正常粗細(xì). margin-top/bottom為30px, 邊框?yàn)?px寬, 紅色實(shí)線.
#p#
依據(jù)以上解釋, 我們應(yīng)該得到如下效果(Fig. 3):

即ID1的margin-top/bottom=ab=ef=10px;
ID2的margin-top/bottom=bc=de=30px;
但用瀏覽器打開(kāi)html文件, 卻得到 Example4 的效果, 如下圖(Fig. 4):

即ab=cd=30px, ID1的margin-top/bottom=10px被折疊了, 而且ID1應(yīng)有的margin黑色背景也一同被折疊消失了.
為什么會(huì)折疊: 造成以上現(xiàn)象的原因是, 我們?cè)赾ss中并沒(méi)有聲明id為ID1的元素div的height(高), 因此它的高便被設(shè)為auto(自動(dòng))了. 一旦其值被設(shè)為auto, 那么瀏覽器就會(huì)認(rèn)為它的高為子元素ID2的border-top到border-bottom之間的距離, 即Fig. 4中bc的長(zhǎng)度, 所以子元素ID2的margin-top/bottom(30px)就伸出到了父元素ID1之外, 出現(xiàn)了Fig. 4中ab與cd之間的空白區(qū)域. 因此父元素ID1的margin-top/bottom因子元素的”紅杏出墻”而被折疊消失了.
如何解決折疊問(wèn)題: 可能大家最初想到的辦法就是根據(jù)折疊發(fā)生的原因—auto, 來(lái)解決問(wèn)題. 但是, 在實(shí)際操作中, 某些元素如div, h1, p等, 我們是不可能預(yù)先知道它的高是多少的, 因此在css文件中是不能常規(guī)通過(guò)聲明元素的高來(lái)解決折疊問(wèn)題.
我們需要在css文件中加入如下代碼(紅色部分):
#ID1 {
background-color: #333;
color: #FFF;
margin-top: 10px;
margin-bottom: 10px;
padding-top:1px;
padding-bottom:1px;
}
或是:
#ID1 {
background-color: #333;
color: #FFF;
margin-top: 10px;
margin-bottom: 10px;
border-top:1px solid #333;
border-bottom:1px solid #333;
}
通過(guò)增加以上代碼, 便可使瀏覽器重新計(jì)算ID1的高, 使其為子元素ID2的margin-top/bottom外緣(outer top/bottom)之間的距離, 即Fig. 3中be的距離.
看得是不是有點(diǎn)迷糊, 折疊問(wèn)題難度比較大, 它也曾是困擾我多時(shí)的難題, 加之本人的敘述說(shuō)明能力不足, 更加大了大家學(xué)習(xí)的難度, 在此Jorux深表歉意.
為檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)折疊問(wèn)題的效果, 給讀者留下一個(gè)問(wèn)題:
html文件代碼為(請(qǐng)將css地址改為你的css文件存放地址):
<!DOCTYPE html PUBLIC “-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN” “http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd”>
<html>
<head>
<title>My first homepage</title>
<link rel=”stylesheet” href=”….css” type=”text/css” media=”screen” />
</head>
<body>
<h1 id=”title”>
A title</h1>
<div id=”content”>
Some text here </div>
</body>
</html>
外聯(lián)css文件代碼為:
*{
padding:0;
margin:0;
}
body {
font: 14px/1.5 Georgia, serif;
}
h1#title {
float: right;
width: 50%;
font: 14px/1.5 Georgia, serif;
margin-top: 0;
background-color: #F00;
color: #fff;
}
div#content {
background-color: #333;
color: #FFF;
margin-top: 30px;
border: 1px solid #333;
}
請(qǐng)將此代碼存為css文件, 并與以上html文件關(guān)聯(lián), 得到如 Example5 的效果, 請(qǐng)分別用IE與Firefox瀏覽, 效果不盡相同, IE下的效果是我們想要的, 但用Firefox瀏覽卻發(fā)現(xiàn)元素h1嵌入到元素div中, 你能解決這個(gè)Firefox不能正常顯示的問(wèn)題嗎? 如果可以, 能和剛剛學(xué)過(guò)的折疊現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)嗎? 請(qǐng)?jiān)诹粞越o出你的答案! (Jorux的解釋會(huì)在留言中或是下篇文章中給出) [END]
注: 該問(wèn)題有一定難度, 請(qǐng)讀者量力而行!
至此, 《If you love css …》的屬性篇全部結(jié)束, 下篇將進(jìn)入《布局篇》.
相關(guān)文章
html中使用margin:0 auto整個(gè)頁(yè)面不居中的解決方法
div style=margin:0 auto這個(gè)屬怎么弄都不能讓頁(yè)面居中展示,原因是L-Blog默認(rèn)沒(méi)有在HTML前加上DTD,于是IE就以HTML而不是XHTML來(lái)解釋文檔2014-04-08- html, address, blockquote, body, dd, div, dl, dt, fieldset, form, frame, frameset, h1, h2, h3, h4, h5, h6, noframes,2008-10-17
- 這篇文章主要介紹了HTML中div嵌套div的margin不起作用的解決方法,本文通過(guò)實(shí)例代碼給大家介紹的非常詳細(xì),對(duì)大家的學(xué)習(xí)或工作具有一定的參考借鑒價(jià)值,需要的朋友可以參考2020-07-30