用CSS Grid布局制作一個響應(yīng)式柱狀圖的實現(xiàn)

最新一段時間比較喜歡玩弄圖表,出于好奇,我想找出比較好的用 CSS 制作圖表的方案。開始學(xué)習(xí)網(wǎng)上開源圖表庫,它對我學(xué)習(xí)新的和不熟悉的前端技術(shù)很有幫助,比如這個:CSS Grid。
今天和大家分享我學(xué)到的新知識:如何用 CSS Grid 布局制作一個普通的響應(yīng)式柱狀圖。先上效果圖:
這篇文章的示例只是一個試驗,用來學(xué)習(xí) CSS Grid 布局,加上本人也是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,所以本文出現(xiàn)的代碼不具有太多的參照意義。
第一個簡單版本
第一眼看上去可能會有點不知道怎么開始,因此我們先來關(guān)注如何創(chuàng)建一個簡單的版本。首先,我們需要為圖表編寫 HTML 標簽:
<div class="chart"> <div class="bar-1"></div> <div class="bar-2"></div> <div class="bar-3"></div> <div class="bar-4"></div> <!-- 一直到 bar-12 --> </div>
這些 bar-
開頭的 div 標簽將對應(yīng)柱狀圖中的一條柱子,整篇文章所需要的 HTML 就這么多。
現(xiàn)在按照我的步驟和簡單的解說一步一步用 CSS 把柱狀圖大概的樣式畫出來,不用過多地擔心下面出現(xiàn)的可能對你有些陌生的 CSS 語義,稍后我們將重點介紹關(guān)于 CSS Grid 的知識。
好了,現(xiàn)在開始我們的 CSS 樣式編寫。我們先對父元素添加一些必要的樣式:
* { box-sizing: border-box; } html, body { margin: 0; background-color: #eee; display: flex; justify-content: center; } .chart { height: 100vh; width: 70vw; }
我們需要在圖表中有 12 個條形,中間有 5px 的間距,按此需求,我們可以對父類 .chart
編寫如下 Grid 相關(guān)的樣式:
.chart { display: grid; grid-template-columns: repeat(12, 1fr); grid-template-rows: repeat(100, 1fr); grid-column-gap: 5px; }
對于熟悉 Grid 布局的人來說,這是非常簡單的。上面代碼表達的是:“我想要 12 列,每個子元素具有相同的寬度(1fr = 1 fraction),高度分為 100 等分,1 等分為一行(這樣方便計算),它們之間有 5px 的間隔。”
到這里,我們的圖表仍然是空的,因為我們沒有告訴我們的子元素如何去占用網(wǎng)格中的空間。我們使用 grid-row-start
和 grid-row-end
屬性來填充網(wǎng)格中的垂直空間,后而我們將通過改變這兩個屬性來定義各個子元素自己的高度。為樣式類為 bar
開頭子元素添加如下樣:
[class*='bar'] { grid-row-start: 1; grid-row-end: 101; border-radius: 5px 5px 0 0; background-color: #ff4136; }
現(xiàn)在可以得到這樣的效果:
我們告訴每個柱狀圖從網(wǎng)格的頂部(1)開始,然后在底部(101)結(jié)束。上面我們把網(wǎng)格劃分了 100 行,為什么要使用 101 作為該屬性的值呢?如果你被這些 Grid 屬性搞蒙了,沒關(guān)系!在我們繼續(xù)之前,讓我們對此進行一點探討。
理解網(wǎng)格線
Grid 布局的一個特殊之處就是網(wǎng)格線的概念,這對理解這個新的布局工具非常重要。以下是網(wǎng)格線在四行四列網(wǎng)格中繪制的示意圖:
這四行四列的對應(yīng)的樣式是這樣的(特殊的黑色區(qū)域?qū)?yīng)的樣式類為 special-col
):
.grid { grid-gap: 5px; grid-template-columns: repeat(4, 1fr); grid-template-rows: repeat(4, 1fr); } .special-col { grid-row: 2 / 4; background-color: #333; }
grid-row
是 grid-row-start
和 grid-row-end
的簡寫屬性,前者表示元素在網(wǎng)格中的開始位置,后者表示元素在網(wǎng)格中的結(jié)束位置。注意到?jīng)],黑色塊是從第 2 條網(wǎng)格線開始的,并在第 4 條網(wǎng)格線結(jié)束(而不是在第 4 行)。如果我們想讓那個黑盒子填滿所有 4 行,那么我們需要在第 5 條網(wǎng)格線結(jié)束,即:1 / 5。理解這一點很重要。
換句話說,我們不應(yīng)該認為子元素在一個網(wǎng)格中占據(jù)整個行或列,而應(yīng)該只跨越這些網(wǎng)格線的。我花了不少時間才從概念上理解并習(xí)慣了這一點,因為我最近深入研究了 Jen Simmons 關(guān)于這個問題的教程。
回到示例
這就是為什么在我們上面的圖表示例中,所有列都在 101 這個值結(jié)束,因為 101 代表的是第 101 條網(wǎng)絡(luò)線,而不是第 100 行。
現(xiàn)在,由于我們的 .chart
使用了 vw/vh 單位,也就有了一個響應(yīng)良好的圖表,不需要再做其它的額外工作來支持響應(yīng)式。如果你調(diào)整瀏覽器大小,你會發(fā)現(xiàn)它可以很好地壓縮或延伸,它總是占據(jù)整個視窗。
理解了網(wǎng)絡(luò)線的概念,我們就可以很輕松地為柱子調(diào)整高度了,我們需要讓各柱子高度參差不一。
.bar-1 { grid-row-start: 55; } .bar-2 { grid-row-start: 1; } ...(略);
最后我們使寄偶數(shù)的柱子顏色不一樣:
[class*='bar']:nth-child(odd) { background-color: #ff4136; } [class*='bar']:nth-child(even) { background-color: #0074d9; }
效果:
我們就這樣制作完成了一個支持響應(yīng)式的柱狀圖。當然,這個示例只是一個開始,距離要達到實際應(yīng)用的效果還有很多事情要做。比如畫標注和軸、通過 JS 來綁定真實的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等。
到此這篇關(guān)于用CSS Grid布局制作一個響應(yīng)式柱狀圖的實現(xiàn)的文章就介紹到這了,更多相關(guān)CSS Grid響應(yīng)式柱狀圖內(nèi)容請搜索腳本之家以前的文章或繼續(xù)瀏覽下面的相關(guān)文章,希望大家以后多多支持腳本之家!
相關(guān)文章
使用CSS實現(xiàn)三欄自適應(yīng)布局(兩邊寬度固定,中間自適應(yīng))
這篇文章主要介紹了使用CSS實現(xiàn)三欄自適應(yīng)布局(兩邊寬度固定,中間自適應(yīng)),文中通過示例代碼介紹的非常詳細,對大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價值,需要的朋友們下2020-06-02CSS實現(xiàn)三欄布局中間一欄自適應(yīng)且隨文字大小變化寬度的示例代碼
這篇文章主要介紹了CSS實現(xiàn)三欄布局中間一欄自適應(yīng)且隨文字大小變化寬度的示例代碼,本文通過實例代碼給大家介紹的非常詳細,對大家的學(xué)習(xí)或工作具有一定的參考借鑒價值,需2020-06-02CSS columns實現(xiàn)兩端對齊布局的示例代碼
這篇文章主要介紹了CSS columns實現(xiàn)兩端對齊布局效果,本文通過示例代碼給大家介紹的非常詳細,對大家的學(xué)習(xí)或工作具有一定的參考借鑒價值,需要的朋友可以參考下2020-05-28- 這篇文章主要介紹了CCS中的margin:top塌陷問題,本文通過實例截圖給大家介紹的非常詳細,對大家的學(xué)習(xí)或工作具有一定的參考借鑒價值,需要的朋友可以參考下2020-03-27
css如何利用負margin技術(shù)實現(xiàn)平均布局
這篇文章主要介紹了css如何利用負margin技術(shù)實現(xiàn)平均布局,文中通過示例代碼介紹的非常詳細,對大家的學(xué)習(xí)或者工作具有一定的參考學(xué)習(xí)價值,需要的朋友們下面隨著小編來一2020-03-09- 這篇文章主要介紹了CSS 外邊距(margin)重疊及防止方法,本文給大家介紹的非常詳細,具有一定的參考借鑒價值,需要的朋友可以參考下2019-08-14
- 這篇文章主要介紹了解決margin 外邊距合并問題 ,本文給大家介紹的非常詳細,具有一定的參考借鑒價值,需要的朋友可以參考下2019-07-03
css 布局 之 兩端布局的實例代碼 (利用父級負的margin)
這篇文章主要介紹了css 布局 之 兩端布局 (利用父級負的margin)的實例代碼,本文通過實例代碼給大家介紹的非常詳細,對大家的學(xué)習(xí)或工作具有一定的參考借鑒價值,需要的朋2020-06-08