在 2010 年那個時間節(jié)點，最終發(fā)布 iPad 并沒有側(cè)面接口。

或許是喬布斯覺得，這樣不對稱的接口設(shè)計不符合 一個 “ 優(yōu)秀木匠 ” 的標(biāo)準(zhǔn)，但我感覺更大的可能是：他不想讓我們把 iPad 橫過來用，兩代iPad最大的不同，就是方向不同，一豎，一橫。

而鍵盤配件一個在發(fā)布會上被喬布斯一嘴帶過，鮮為人知，賣的賊差。一個一經(jīng)發(fā)布，熱度甚至超過了 iPad pro 本身，貴得離譜，但賣得賊好。

為什么同樣的配件市場反應(yīng)差別會如此之大呢？因為 10 年前的 iPad 就是一個放大版的手機(jī)，所以它應(yīng)該豎著，內(nèi)容消費的體驗會更好。另一個是便捷版的電腦，所以它應(yīng)該橫著，創(chuàng)作生產(chǎn)的效率會更高。

10 年前的 iPad 還和生產(chǎn)力沒有半毛錢關(guān)系，10 年后，至少到底 iPad 有沒有生產(chǎn)力是被大家反復(fù)討論的話題。

橫過來使用的 iPad ，有著與電腦相似的形態(tài)，相似的重量，甚至相似的售價，我們理所當(dāng)然會對它抱有取代電腦的期待。

但蘋果肯定不答應(yīng)啊，都去買 iPad 了，誰來買 Mac 呢？

事實上 iPad 加 iPad OS ，至少現(xiàn)在，還無法完全取代電腦。但不可否認(rèn)，已經(jīng)有一些事情我們更愿意用 iPad 去做了。

喬布斯在 2001 年的一次采訪中提出并解釋過 “ 科技與人文十字路口 ” ：用更豐富的方式幫助用戶表現(xiàn)自己，注意，這個時候距離 iPad 發(fā)布還有 9 年。

9 年之后的初代 iPad 發(fā)布會上，面對全世界的目光，他又重復(fù)了一遍 “ 科技與人文的十字路口 ” ，用更豐富的方式幫助用戶表現(xiàn)自己，這也是 iPad 的使命。

“ 欸？可是，我沒學(xué)過??！我這個人創(chuàng)造力不行啊。 ” 當(dāng)年采訪喬布斯的主持人，也是這樣想的。

可是今天，在 iPad 上，這樣的操作，只需一步。她不會想到，有一天，每個人都可以有這樣的創(chuàng)造力。

從始至終，iPad 提高生產(chǎn)力的方式，是降低門檻。初代 iPad 用大屏和多點觸控，降低了內(nèi)容消費的門檻；

iPad Pro 配上 Apple Pencil 和 magic keyboard ，用更精準(zhǔn)的操控和更強大的軟件生態(tài)，降低了剪輯、設(shè)計、繪畫的門檻。

廣告中的 “ 面向?qū)I(yè)用戶 ” 、 “ 生產(chǎn)力 ” 等等，都是營銷詞匯。iPad 之所以為 iPad ，并不是因為那些頂級的工程師或藝術(shù)家。

鑄就它第一個十年輝煌的，是多數(shù)像我們這樣，有點兒懶的普通人。80% 的時間用來愛奇藝、嗶哩嗶哩， 10% 應(yīng)付一些輕度工作，剩下的 10% 搗鼓一些自認(rèn)為有意義的事。

有一個很有意思的現(xiàn)象，如果你在 b 站上搜索一款電子產(chǎn)品，出來的內(nèi)容大部分都是專職 up 的綜合測評體驗。

但如果你搜索 iPad ，你會發(fā)現(xiàn)測評的占比并不高，更多的是教你如何高效筆記、如何繪畫、 app 推薦、如何實現(xiàn) Auto-Tune 【 電音 】等各種技巧分享。

他們很多都是普通的在校學(xué)生和業(yè)余愛好者。你可以感覺到，他們真的通過那 10% 的搗鼓和嘗試，找到了一些成就感和價值感，才會想要和大家分享。

iPad 給了我們試一試的可能：

我不是藝術(shù)生，我想試一試畫畫

我不是程序員，我想試一試編程

我不是音樂人，我想試一試編曲

橫過來的 iPad ，我不指望它能高效地完成工作中必須做的事。但我很期待，它能讓我們更輕松地試一試我們想做的事，并和大家分享你的成果。比起廣告片中的生產(chǎn)力應(yīng)用，或許這才是喬布斯更愿意看到的景象。

生活中有各種各樣的阻力試圖把我們定義在制度化的方面，人們經(jīng)常忘記他們實際上是非常特殊的 。

以上就是iPad十多年的發(fā)展和變化，希望大家喜歡，請繼續(xù)關(guān)注腳本之家。

相關(guān)推薦：

ipad平板怎么調(diào)節(jié)壁紙比例? ipad壁紙的設(shè)置方法

蘋果ipad平板兒童模式在哪? ipad設(shè)置兒童模式的技巧

ipad平板怎么使用手寫輸入法? ipad添加手寫輸入法的技巧

最新評論