紛極閱讀app是一款閱讀體驗(yàn)很不賴(lài)的專(zhuān)業(yè)電子書(shū)閱讀應(yīng)用。紛極閱讀這里面的圖書(shū)資源不全都是小說(shuō)，紛極閱讀app也有很多為學(xué)生準(zhǔn)備了課后讀物，紛極閱讀致力于幫學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣！

軟件介紹

紛極閱讀app是一款優(yōu)質(zhì)的手機(jī)閱讀軟件。紛極閱讀這里所有的一切都是免費(fèi)更新的，非常豐富的小說(shuō)都能在這里展現(xiàn)，沒(méi)有廣告和彈窗的使用，在這里提供了全面的信息，紛極閱讀總是可以在第一時(shí)間提供，享受無(wú)限的福利，是大家都想要了解的優(yōu)質(zhì)空間，一定不要錯(cuò)過(guò)了。

軟件優(yōu)勢(shì)

1、精選優(yōu)質(zhì)的閱讀材料享優(yōu)質(zhì)閱讀；

2、人工的智能推薦帶來(lái)個(gè)性化閱讀體驗(yàn)；

3、根據(jù)不同的閱讀評(píng)級(jí)帶來(lái)不同閱讀材料；

4、有效的閱讀計(jì)劃管理堅(jiān)持閱讀每天進(jìn)步。

軟件亮點(diǎn)

?書(shū)源豐富：目前藏書(shū)館內(nèi)共享的藏書(shū)已達(dá)五十多萬(wàn)冊(cè)之多，內(nèi)容十分豐富，綜合書(shū)籍、經(jīng)典書(shū)籍、暢銷(xiāo)書(shū)籍、必讀書(shū)籍，任你暢享閱讀;

?免費(fèi)借閱：藏書(shū)館是提供書(shū)友之間相互借閱的平臺(tái)，向書(shū)友借的書(shū)15天后會(huì)自動(dòng)歸還給對(duì)方，當(dāng)然你可以向書(shū)友再次借閱;

?電子書(shū)閱讀：藏書(shū)館讀書(shū)界面精致，視覺(jué)舒適，可調(diào)節(jié)字體、背景顏色、亮度和翻頁(yè)效果等，夜間模式可以保護(hù)視力。

?電子書(shū)閱讀的其他服務(wù)，包括讀書(shū)筆記、書(shū)摘、讀書(shū)檔案等。

軟件簡(jiǎn)介

1、改變數(shù)千年來(lái)中文學(xué)習(xí)和閱讀的原始模式，重塑中文文本生態(tài)，重塑文本和學(xué)生之間的互動(dòng)關(guān)系，為每個(gè)孩子打造自適應(yīng)的閱讀體驗(yàn)。

2、通過(guò)深度機(jī)器語(yǔ)言學(xué)習(xí)，建立中文文本的難度分級(jí)。

3、通過(guò)語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)科研成果，建立每個(gè)學(xué)生的閱讀能力評(píng)級(jí)系統(tǒng)和閱讀興趣指標(biāo)。

4、通過(guò)AI算法進(jìn)行難度修正，為中國(guó)的中文學(xué)習(xí)的孩子提供最好的閱讀產(chǎn)品。

5、通過(guò)后臺(tái)檢測(cè)，獲得學(xué)生每日、每周、每月、每年的閱讀進(jìn)度數(shù)據(jù)，也可以根據(jù)地方教學(xué)難度匹配相應(yīng)的閱讀文本。

軟件特色

【中國(guó)學(xué)生閱讀首選平臺(tái)】純凈、新鮮的天下事。

【完善的自適應(yīng)閱讀體驗(yàn)】一文多難度，閱讀有進(jìn)度。

【科學(xué)的閱讀能力評(píng)測(cè)體系】六打能力指標(biāo)，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)反饋。

【滿(mǎn)足K12不同年齡階段】逐步、提高閱讀水平。

功能介紹

★享受體驗(yàn)

從書(shū)架到閱讀，從封面到閱讀，每個(gè)細(xì)節(jié)都匠心打磨，只為給你超舒適的閱讀體驗(yàn)。

★嗖嗖的快

提供快速小說(shuō)下載通道，WIFI環(huán)境先下載，再閱讀，再也不用擔(dān)心流量不夠用了。

★全免時(shí)代

采用創(chuàng)新free閱讀模式，讓用戶(hù)可以真正讀到自己喜歡的小說(shuō)，讓看小說(shuō)這件事兒不再奢侈。

★就是書(shū)多

與多家原創(chuàng)平臺(tái)合作，擁有百萬(wàn)優(yōu)質(zhì)熱門(mén)小說(shuō)，無(wú)論你是男是女是人是妖，在這里總有你想找的小說(shuō)。

更新日志

v4.3.0

紛極閱讀新版本來(lái)啦！使用體驗(yàn)再升級(jí)，讓孩子更愛(ài)閱讀！

1. 重新統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)；

2. 優(yōu)化了學(xué)習(xí)功能中找不到測(cè)評(píng)入口的問(wèn)題；

3. 已完成的任務(wù)中，加入了閱讀任務(wù)數(shù)據(jù)，老師布置的閱讀作業(yè)再也不用擔(dān)心讀完無(wú)記錄了；

4. 優(yōu)化了學(xué)習(xí)功能的頁(yè)面布局；

5.修復(fù)已知問(wèn)題，提升穩(wěn)定性；