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詳解JAVA 字節(jié)流和字符流_java_腳本之家
對比InputStream 和 Reader 所提供的方法,就不難發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)基類的功能基本是一樣的。 正如前面提到的,InputStream 和 Reader 都是抽象類,本身不能創(chuàng)建實(shí)例,但它們分別有一個(gè)用于讀取文件的輸入流:FileInputStream 和 FileReader,它們都是節(jié)點(diǎn)流一一會直接和指定文件關(guān)聯(lián)。 下面程序示范了使用 FileInputStream 來讀取...
www.dbjr.com.cn/article/1891...htm 2025-5-25
一文詳解JAVA中InputStreamReader流_java_腳本之家
1)使用默認(rèn)的字符集構(gòu)造InputStreamReader流:本質(zhì)是初始化其實(shí)例域的一個(gè)變量,并未看到任何關(guān)于字符集的設(shè)置 1 2 3 4 5 6 7 8 9 publicInputStreamReader(InputStream in) { super(in); try{ sd = StreamDecoder.forInputStreamReader(in,this, (String)null); ...
www.dbjr.com.cn/article/2819...htm 2025-6-8
InputStreamReader 和FileReader的區(qū)別及InputStream和Reader的區(qū)別_jav...
InputStream提供的是字節(jié)流的讀取,而非文本讀取,這是和Reader類的根本區(qū)別。 即用Reader讀取出來的是char數(shù)組或者String ,使用InputStream讀取出來的是byte數(shù)組。 弄清了兩個(gè)超類的根本區(qū)別,再來看他們底下子類的使用,這里只對最常用的幾個(gè)說明 InputStream | __FileInputStream FileInputStream 從文件系統(tǒng)中的某個(gè)文...
www.dbjr.com.cn/article/767...htm 2025-5-20
淺談JAVA中輸入輸出流實(shí)例詳解_java_腳本之家
Java的I/O流是建立在四個(gè)抽象類的基礎(chǔ)上,分別是InputStream, OutputStream, Reader和Writer.InputStream類及其子類可用于實(shí)現(xiàn)字節(jié)流數(shù)據(jù)的輸入處理;OutputStream類及其子類可用于實(shí)現(xiàn)字節(jié)流數(shù)據(jù)的輸出處理;Reader類及其子類可用于實(shí)現(xiàn)字符流數(shù)據(jù)的輸入處理;Writer類及其子類可用于實(shí)現(xiàn)字符流數(shù)據(jù)的輸出處理. ...
www.dbjr.com.cn/article/879...htm 2025-6-1
Java之InputStreamReader類的實(shí)現(xiàn)_java_腳本之家
InputStreamReader(InputStream in, String charsetName) 創(chuàng)建使用指定字符集的 InputStreamReader。 參數(shù): InputStream in:字節(jié)輸入流,用來讀取文件中保存的字節(jié) String charsetName:指定的編碼表名稱,不區(qū)分大小寫,可以是utf-8/UTF-8,gbk/GBK,...不指定默認(rèn)使用UTF-8 ...
www.dbjr.com.cn/article/1994...htm 2025-6-7
Java利用InputStream類實(shí)現(xiàn)文件讀取與處理_java_腳本之家
intdata = input.read(); while(data != -1){ System.out.println((char) data); data = input.read(); } input.close(); } } 在上述代碼中,我們首先通過FileInputStream類打開一個(gè)文件輸入流,接著使用InputStream類中的read()方法讀取文件數(shù)據(jù),并將每個(gè)字節(jié)轉(zhuǎn)化為字符輸出。最后,我們需要記得關(guān)閉輸入流...
www.dbjr.com.cn/program/304119d...htm 2025-6-5