VBS基礎(chǔ)編程教程 (第3篇)
更新時(shí)間:2007年12月09日 20:07:30 作者:
第三篇(共六篇):
首先, 我來(lái)解決一下上次課程的幾個(gè)疑問(wèn)
第一, 那個(gè)余數(shù)問(wèn)題, 16 / 5 = 3...1, 是因?yàn)槲腋倪^(guò)前面的部分, 后面的忘了改了, 不好意思.
第二, 請(qǐng)看一下程序清單:
1)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=a*2+b*2
Msgbox(c)
這個(gè) 輸入1、2時(shí)是6
2)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=(a+b)*2
Msgbox(c)
這個(gè)輸入1、2時(shí)是24
為什么會(huì)不一樣呢? 在數(shù)學(xué)上c=(a+b)*2 和 c=a*2+b*2是等價(jià)的, 在VBS中也是如此. 問(wèn)題出在"+"上, 在VBS中, +不僅僅是加號(hào)的意思還表示把兩個(gè)字符串連接起來(lái), 例如"Hello"+"World"="HelloWorld" have you understood? 你還記得InoutBox函數(shù)的返回值嗎? 是字符串! 這就看出問(wèn)題了吧, 在編程中"1"不等于(<>)1, "1"是一個(gè)字符, 而1是一個(gè)數(shù), 所以a,b都是字符串變量, "1"+"2"="12", 這就好像我們小時(shí)跟伙伴開(kāi)玩笑問(wèn)他們1+1=?一樣, 我們總是笑著說(shuō)"錯(cuò)啦,應(yīng)該是11".但為什么, a可以*2卻不發(fā)生錯(cuò)誤呢? 這時(shí)VBS比較智能的一個(gè)表現(xiàn), 如果這個(gè)字符串的內(nèi)容是一個(gè)數(shù)且對(duì)他進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算, 則把字符串強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成數(shù)參與運(yùn)算, 如果字符串代表一個(gè)數(shù), 但不參加數(shù)學(xué)運(yùn)算, 而是參加字符串運(yùn)算(合并)則當(dāng)作字符串處理, 所以你看到a+b=12, 這時(shí)候a+b的結(jié)果(12)是一個(gè)字符串, 當(dāng)它要乘以2的時(shí)候就被強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成了數(shù)字12, 這樣我就得到了結(jié)果24.
怎么修改這個(gè)程序呢? 我們需要用到另一個(gè)內(nèi)建的函數(shù):int, int函數(shù)的功能是將輸入值轉(zhuǎn)化成整數(shù)值, 我們這樣修改:
c=(int(a)+int(b))*2
這個(gè)意思就是把a(bǔ)作為參數(shù)傳遞給int函數(shù), int函數(shù)就會(huì)返回那個(gè)整數(shù)(你的輸入值), 然后讓返回值參與運(yùn)算, 這樣就得到了正確答案.所以,以后如果你用的是inputbox函數(shù)的話,最好用int語(yǔ)句加工一下:比如c=int(c) 'c是你自己的變量
大家是不是覺(jué)得這個(gè)課程有點(diǎn)枯燥, 呵呵, 變量和運(yùn)算符部分的確是這樣的, 不過(guò)多多練習(xí)也就好了, 這次, 我們寫寫真正好玩的東西: 流程控制語(yǔ)句. 這個(gè)部分開(kāi)始才是真正的編程.
首先介紹判斷結(jié)構(gòu).
在此之前, 我們先介紹一種簡(jiǎn)單的變量類型:布爾值(Boolean), 這種變量只有兩個(gè)可能值:True,Flase,即真或假. 這種變量在某些情況下很有用(比如"開(kāi)關(guān)"). 我們定義一個(gè)bool變量的方法和其他變量一樣, 賦值也一樣, 例如:
dim a,b
a=true
b=false
注意,true和"true"是不一樣的, "true"是字符串,true是布爾值, 千萬(wàn)不能混淆.
回到if語(yǔ)句上來(lái), 我們先來(lái)看看簡(jiǎn)化版的if語(yǔ)句:if 判斷式 then 語(yǔ)句體 我們來(lái)看一個(gè)例子:
dim a,b
a=12
b=13
if b>a then msgbox("B大于A")
我們只看最后一行, a>b這個(gè)式子(表達(dá)式)有一個(gè)返回值, 是bool型的. 因?yàn)檫@個(gè)式子只有兩種可能:b大于a, b不大于a, 所以這個(gè)式子也只有兩種可能性, 即真或者假. if語(yǔ)句判斷這個(gè)表達(dá)式的返回值是真還是假, 如果是真(true)則執(zhí)行then后面的語(yǔ)句, 如果是假, 則不執(zhí)行, 你把a(bǔ)的值改成14看看還會(huì)不會(huì)彈出對(duì)話框?
當(dāng)我們要在判斷之后執(zhí)行多行語(yǔ)句怎么辦呢, 我們需要用語(yǔ)句塊來(lái)解決, 在這里可以叫塊if
dim a,b
a=12
b=13
if a<b then
msgbox("A小于B")
msgbox("B大于A")
end if
兩個(gè)msgbox函數(shù)夾在if和end if之間, 這個(gè)部分就是語(yǔ)句塊, 塊里的每一條語(yǔ)句之前請(qǐng)空出4--8(一個(gè)<Tab>鍵)個(gè)格, 這不是必需的, 但是是一個(gè)好習(xí)慣, 以便看清楚程序的結(jié)構(gòu). 這樣我們就能運(yùn)行多于一個(gè)的語(yǔ)句, 請(qǐng)注意if...then...end if 這三個(gè)關(guān)鍵部分不要掉了. OK, 我出一個(gè)題, 輸入一個(gè)數(shù), 如果小于100就輸出"錯(cuò)誤", 如果大于100就輸出"正確", 我這里有兩個(gè)程序版本:
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù) : )
if a>100 then msgbox("正確")
if a<100 then msgbox("錯(cuò)誤")
還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a>100 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
看到多了一個(gè)else了吧, else的作用就是當(dāng)要判斷的表達(dá)式為false時(shí)執(zhí)行的. 這樣程序就可以處理兩種不同的情況了. 不要忘了用end if結(jié)尾
嘿嘿, 我是變態(tài)者, 現(xiàn)在我要你處理三種情況, <100,=100,>100, 還要寫在一個(gè)if結(jié)構(gòu)里, 你怎么辦, 我給你答案:
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a>100 then
msgbox("正確")
elseif a=100 then
msgbox("老大, 你耍我?")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
這次輸入100看看, 是什么? else if語(yǔ)句可以在if結(jié)構(gòu)中多次出現(xiàn), 以靈活判斷不同的情況 (如果你要判斷得太多, 就請(qǐng)使用"選擇結(jié)構(gòu)", 過(guò)會(huì)兒就講), 當(dāng)所有elseif都處理完了,而沒(méi)有符合情況的時(shí)候再執(zhí)行else中的語(yǔ)句.另一個(gè)例子:
Dim a,b,c,d
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
d=Inputbox("答案:","輸入答案")
c=a*2+b*2 '這里沒(méi)有問(wèn)題, 會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換
if d=c then
Msgbox("你好聰明")
else
Msgbox("你好豬頭 自己的題還不會(huì)!")
end if
再看看這個(gè), 無(wú)論你回答得多么正確你都是豬頭, 哈哈, 不是我耍你, 還是文章開(kāi)始時(shí)候的inputbox的返回類型在耍你, d是inputbox的返回值, 他是一個(gè)字符串, 而c是一次整數(shù)計(jì)算的結(jié)果, 他是一個(gè)整數(shù). 一個(gè)字符串無(wú)論如何也不等于一個(gè)整數(shù), 盡管他們字面上是一樣的:"8"<>(不等于號(hào))8 所以if的判斷式的值永遠(yuǎn)是false, 總是執(zhí)行else部分的語(yǔ)句. 我們可以這么修改
Dim a,b,c,d
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
d=Inputbox("答案:","輸入答案")
d=int(d)
'在這里我們?nèi)〕隽薲的值, 變成整數(shù), 在放回"d"這個(gè)盒子里
c=a*2+b*2
if d=c then
Msgbox("你好聰明")
else
Msgbox("你好豬頭 自己的題還不會(huì)!")
end if
這樣就成功了. 這也是Inputbox函數(shù)的一個(gè)討厭的地方, 沒(méi)辦法, vbs沒(méi)有其他好的輸入方式了.
說(shuō)到if, 我們不得不說(shuō)一說(shuō)邏輯運(yùn)算符, 今天介紹兩種, "and" 和 "or" 學(xué)會(huì)了if語(yǔ)句之后, 我舉一個(gè)例子, 你一看就明白了.
dim a,b
a=inputbox("輸入一個(gè)數(shù) >10")
b=inputbox("輸入另一個(gè)數(shù) >10")
a=int(a)
b=int(b)
if a>10 and b>10 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
這段程序讓你輸入兩個(gè)值, 必須都大于10, 只要有一個(gè)不大于, 就輸出錯(cuò)誤
dim a,b
a=inputbox("輸入一個(gè)數(shù) >10")
b=inputbox("輸入另一個(gè)數(shù) >10")
a=int(a)
b=int(b)
if a>10 or b>10 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
這段程序讓你輸入兩個(gè)值, 只要有一個(gè)大于10, 就返回成功. 其實(shí)and和or很好理解, 我讀"if a>10 or b>10 then" 這一句, 用華語(yǔ)是這樣:"如果a大于10或者b大于10, 那么...". 這樣是不是就很好理解了呢.
OK, 我們?cè)賮?lái)看一種新結(jié)構(gòu), 今天的課就結(jié)束, 已經(jīng)午夜了, 我都累死了.
當(dāng)你的程序要處理很多種不同的判斷情況的時(shí)候elseif..then會(huì)讓程序看起來(lái)很雜亂, 所以就有了一種select case結(jié)構(gòu)專門對(duì)付這種情況, select case的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單:
select case 變量名
case 值
語(yǔ)句
case 值
語(yǔ)句
case else
語(yǔ)句
end select
我們舉個(gè)例子就能很簡(jiǎn)單的說(shuō)明:
dim a
a=inputbox("輸入一個(gè)1--3的值")
a=int(a) '處理inputbox返回字符串的問(wèn)題
select case a
case 1
msgbox("壹")
case 2
msgbox("貳")
case 3
msgbox("叁")
case else
msgbox("輸入錯(cuò)誤")
end select
這個(gè)例子把1,2,3這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)化成中國(guó)大寫數(shù)字, 這個(gè)程序?qū)懗蒳f...elseif 的形式如下
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入1--3的值")
a=int(a)
if a=1 then
msgbox("壹")
elseif a=2 then
msgbox("貳")
elseif a=3 then
msgbox("叁")
else
msgbox("輸入錯(cuò)誤")
end if
怎么樣, 麻煩吧, 還是select好吧.
OK, 今天到此結(jié)束, 總結(jié)一下:
要點(diǎn):
1) inputbox返回的是一個(gè)字符串, 而不是一個(gè)數(shù), 必須用a=int(a)這種形式轉(zhuǎn)化成數(shù)
2) bool變量的值只有兩種:true,false
2.5) and兩邊的表達(dá)式都是true, 則返回true. or兩邊的表達(dá)式有一個(gè)是true, 就返回true
3) if 語(yǔ)句的格式
4) select...case的格式
作業(yè):
1) 使用3個(gè)bool值, 儲(chǔ)存你的3兄弟姐妹是否是男性 (提示:sister1male=false)
2) 給定一個(gè)個(gè)數(shù), 大于10而且小于20輸出"正確", 否則輸出"錯(cuò)誤"
3) 輸入12,或者15, 輸出"正確", 否則輸出"錯(cuò)誤"
4) 把5以內(nèi)的正整數(shù)都轉(zhuǎn)換成中國(guó)大些數(shù)字
5) 自己隨便設(shè)計(jì)一個(gè)程序, 應(yīng)用今天的知識(shí)
首先, 我來(lái)解決一下上次課程的幾個(gè)疑問(wèn)
第一, 那個(gè)余數(shù)問(wèn)題, 16 / 5 = 3...1, 是因?yàn)槲腋倪^(guò)前面的部分, 后面的忘了改了, 不好意思.
第二, 請(qǐng)看一下程序清單:
1)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=a*2+b*2
Msgbox(c)
這個(gè) 輸入1、2時(shí)是6
2)
Dim a,b,c
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
c=(a+b)*2
Msgbox(c)
這個(gè)輸入1、2時(shí)是24
為什么會(huì)不一樣呢? 在數(shù)學(xué)上c=(a+b)*2 和 c=a*2+b*2是等價(jià)的, 在VBS中也是如此. 問(wèn)題出在"+"上, 在VBS中, +不僅僅是加號(hào)的意思還表示把兩個(gè)字符串連接起來(lái), 例如"Hello"+"World"="HelloWorld" have you understood? 你還記得InoutBox函數(shù)的返回值嗎? 是字符串! 這就看出問(wèn)題了吧, 在編程中"1"不等于(<>)1, "1"是一個(gè)字符, 而1是一個(gè)數(shù), 所以a,b都是字符串變量, "1"+"2"="12", 這就好像我們小時(shí)跟伙伴開(kāi)玩笑問(wèn)他們1+1=?一樣, 我們總是笑著說(shuō)"錯(cuò)啦,應(yīng)該是11".但為什么, a可以*2卻不發(fā)生錯(cuò)誤呢? 這時(shí)VBS比較智能的一個(gè)表現(xiàn), 如果這個(gè)字符串的內(nèi)容是一個(gè)數(shù)且對(duì)他進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算, 則把字符串強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成數(shù)參與運(yùn)算, 如果字符串代表一個(gè)數(shù), 但不參加數(shù)學(xué)運(yùn)算, 而是參加字符串運(yùn)算(合并)則當(dāng)作字符串處理, 所以你看到a+b=12, 這時(shí)候a+b的結(jié)果(12)是一個(gè)字符串, 當(dāng)它要乘以2的時(shí)候就被強(qiáng)制轉(zhuǎn)換成了數(shù)字12, 這樣我就得到了結(jié)果24.
怎么修改這個(gè)程序呢? 我們需要用到另一個(gè)內(nèi)建的函數(shù):int, int函數(shù)的功能是將輸入值轉(zhuǎn)化成整數(shù)值, 我們這樣修改:
c=(int(a)+int(b))*2
這個(gè)意思就是把a(bǔ)作為參數(shù)傳遞給int函數(shù), int函數(shù)就會(huì)返回那個(gè)整數(shù)(你的輸入值), 然后讓返回值參與運(yùn)算, 這樣就得到了正確答案.所以,以后如果你用的是inputbox函數(shù)的話,最好用int語(yǔ)句加工一下:比如c=int(c) 'c是你自己的變量
大家是不是覺(jué)得這個(gè)課程有點(diǎn)枯燥, 呵呵, 變量和運(yùn)算符部分的確是這樣的, 不過(guò)多多練習(xí)也就好了, 這次, 我們寫寫真正好玩的東西: 流程控制語(yǔ)句. 這個(gè)部分開(kāi)始才是真正的編程.
首先介紹判斷結(jié)構(gòu).
在此之前, 我們先介紹一種簡(jiǎn)單的變量類型:布爾值(Boolean), 這種變量只有兩個(gè)可能值:True,Flase,即真或假. 這種變量在某些情況下很有用(比如"開(kāi)關(guān)"). 我們定義一個(gè)bool變量的方法和其他變量一樣, 賦值也一樣, 例如:
dim a,b
a=true
b=false
注意,true和"true"是不一樣的, "true"是字符串,true是布爾值, 千萬(wàn)不能混淆.
回到if語(yǔ)句上來(lái), 我們先來(lái)看看簡(jiǎn)化版的if語(yǔ)句:if 判斷式 then 語(yǔ)句體 我們來(lái)看一個(gè)例子:
dim a,b
a=12
b=13
if b>a then msgbox("B大于A")
我們只看最后一行, a>b這個(gè)式子(表達(dá)式)有一個(gè)返回值, 是bool型的. 因?yàn)檫@個(gè)式子只有兩種可能:b大于a, b不大于a, 所以這個(gè)式子也只有兩種可能性, 即真或者假. if語(yǔ)句判斷這個(gè)表達(dá)式的返回值是真還是假, 如果是真(true)則執(zhí)行then后面的語(yǔ)句, 如果是假, 則不執(zhí)行, 你把a(bǔ)的值改成14看看還會(huì)不會(huì)彈出對(duì)話框?
當(dāng)我們要在判斷之后執(zhí)行多行語(yǔ)句怎么辦呢, 我們需要用語(yǔ)句塊來(lái)解決, 在這里可以叫塊if
dim a,b
a=12
b=13
if a<b then
msgbox("A小于B")
msgbox("B大于A")
end if
兩個(gè)msgbox函數(shù)夾在if和end if之間, 這個(gè)部分就是語(yǔ)句塊, 塊里的每一條語(yǔ)句之前請(qǐng)空出4--8(一個(gè)<Tab>鍵)個(gè)格, 這不是必需的, 但是是一個(gè)好習(xí)慣, 以便看清楚程序的結(jié)構(gòu). 這樣我們就能運(yùn)行多于一個(gè)的語(yǔ)句, 請(qǐng)注意if...then...end if 這三個(gè)關(guān)鍵部分不要掉了. OK, 我出一個(gè)題, 輸入一個(gè)數(shù), 如果小于100就輸出"錯(cuò)誤", 如果大于100就輸出"正確", 我這里有兩個(gè)程序版本:
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù) : )
if a>100 then msgbox("正確")
if a<100 then msgbox("錯(cuò)誤")
還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a>100 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
看到多了一個(gè)else了吧, else的作用就是當(dāng)要判斷的表達(dá)式為false時(shí)執(zhí)行的. 這樣程序就可以處理兩種不同的情況了. 不要忘了用end if結(jié)尾
嘿嘿, 我是變態(tài)者, 現(xiàn)在我要你處理三種情況, <100,=100,>100, 還要寫在一個(gè)if結(jié)構(gòu)里, 你怎么辦, 我給你答案:
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入一個(gè)大于100的數(shù)")
a=int(a) 'inputbox返回的是字符串, 我們把他變成整數(shù)
if a>100 then
msgbox("正確")
elseif a=100 then
msgbox("老大, 你耍我?")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
這次輸入100看看, 是什么? else if語(yǔ)句可以在if結(jié)構(gòu)中多次出現(xiàn), 以靈活判斷不同的情況 (如果你要判斷得太多, 就請(qǐng)使用"選擇結(jié)構(gòu)", 過(guò)會(huì)兒就講), 當(dāng)所有elseif都處理完了,而沒(méi)有符合情況的時(shí)候再執(zhí)行else中的語(yǔ)句.另一個(gè)例子:
Dim a,b,c,d
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
d=Inputbox("答案:","輸入答案")
c=a*2+b*2 '這里沒(méi)有問(wèn)題, 會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換
if d=c then
Msgbox("你好聰明")
else
Msgbox("你好豬頭 自己的題還不會(huì)!")
end if
再看看這個(gè), 無(wú)論你回答得多么正確你都是豬頭, 哈哈, 不是我耍你, 還是文章開(kāi)始時(shí)候的inputbox的返回類型在耍你, d是inputbox的返回值, 他是一個(gè)字符串, 而c是一次整數(shù)計(jì)算的結(jié)果, 他是一個(gè)整數(shù). 一個(gè)字符串無(wú)論如何也不等于一個(gè)整數(shù), 盡管他們字面上是一樣的:"8"<>(不等于號(hào))8 所以if的判斷式的值永遠(yuǎn)是false, 總是執(zhí)行else部分的語(yǔ)句. 我們可以這么修改
Dim a,b,c,d
a=inputbox("a是:","輸入半徑")
b=Inputbox("b是:","輸入半徑")
d=Inputbox("答案:","輸入答案")
d=int(d)
'在這里我們?nèi)〕隽薲的值, 變成整數(shù), 在放回"d"這個(gè)盒子里
c=a*2+b*2
if d=c then
Msgbox("你好聰明")
else
Msgbox("你好豬頭 自己的題還不會(huì)!")
end if
這樣就成功了. 這也是Inputbox函數(shù)的一個(gè)討厭的地方, 沒(méi)辦法, vbs沒(méi)有其他好的輸入方式了.
說(shuō)到if, 我們不得不說(shuō)一說(shuō)邏輯運(yùn)算符, 今天介紹兩種, "and" 和 "or" 學(xué)會(huì)了if語(yǔ)句之后, 我舉一個(gè)例子, 你一看就明白了.
dim a,b
a=inputbox("輸入一個(gè)數(shù) >10")
b=inputbox("輸入另一個(gè)數(shù) >10")
a=int(a)
b=int(b)
if a>10 and b>10 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
這段程序讓你輸入兩個(gè)值, 必須都大于10, 只要有一個(gè)不大于, 就輸出錯(cuò)誤
dim a,b
a=inputbox("輸入一個(gè)數(shù) >10")
b=inputbox("輸入另一個(gè)數(shù) >10")
a=int(a)
b=int(b)
if a>10 or b>10 then
msgbox("正確")
else
msgbox("錯(cuò)誤")
end if
這段程序讓你輸入兩個(gè)值, 只要有一個(gè)大于10, 就返回成功. 其實(shí)and和or很好理解, 我讀"if a>10 or b>10 then" 這一句, 用華語(yǔ)是這樣:"如果a大于10或者b大于10, 那么...". 這樣是不是就很好理解了呢.
OK, 我們?cè)賮?lái)看一種新結(jié)構(gòu), 今天的課就結(jié)束, 已經(jīng)午夜了, 我都累死了.
當(dāng)你的程序要處理很多種不同的判斷情況的時(shí)候elseif..then會(huì)讓程序看起來(lái)很雜亂, 所以就有了一種select case結(jié)構(gòu)專門對(duì)付這種情況, select case的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單:
select case 變量名
case 值
語(yǔ)句
case 值
語(yǔ)句
case else
語(yǔ)句
end select
我們舉個(gè)例子就能很簡(jiǎn)單的說(shuō)明:
dim a
a=inputbox("輸入一個(gè)1--3的值")
a=int(a) '處理inputbox返回字符串的問(wèn)題
select case a
case 1
msgbox("壹")
case 2
msgbox("貳")
case 3
msgbox("叁")
case else
msgbox("輸入錯(cuò)誤")
end select
這個(gè)例子把1,2,3這三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字轉(zhuǎn)化成中國(guó)大寫數(shù)字, 這個(gè)程序?qū)懗蒳f...elseif 的形式如下
dim a
a=inputbox("請(qǐng)輸入1--3的值")
a=int(a)
if a=1 then
msgbox("壹")
elseif a=2 then
msgbox("貳")
elseif a=3 then
msgbox("叁")
else
msgbox("輸入錯(cuò)誤")
end if
怎么樣, 麻煩吧, 還是select好吧.
OK, 今天到此結(jié)束, 總結(jié)一下:
要點(diǎn):
1) inputbox返回的是一個(gè)字符串, 而不是一個(gè)數(shù), 必須用a=int(a)這種形式轉(zhuǎn)化成數(shù)
2) bool變量的值只有兩種:true,false
2.5) and兩邊的表達(dá)式都是true, 則返回true. or兩邊的表達(dá)式有一個(gè)是true, 就返回true
3) if 語(yǔ)句的格式
4) select...case的格式
作業(yè):
1) 使用3個(gè)bool值, 儲(chǔ)存你的3兄弟姐妹是否是男性 (提示:sister1male=false)
2) 給定一個(gè)個(gè)數(shù), 大于10而且小于20輸出"正確", 否則輸出"錯(cuò)誤"
3) 輸入12,或者15, 輸出"正確", 否則輸出"錯(cuò)誤"
4) 把5以內(nèi)的正整數(shù)都轉(zhuǎn)換成中國(guó)大些數(shù)字
5) 自己隨便設(shè)計(jì)一個(gè)程序, 應(yīng)用今天的知識(shí)
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