IT專業(yè)人士如何高效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

發(fā)布時(shí)間：2019-04-12 22:31:25 作者：佚名

我要評(píng)論

最近聽(tīng)了一下微軟TechNet的一些課程，對(duì)愈勇老師講的IT人員的高效學(xué)習(xí)方法深有感觸，記下了一點(diǎn)筆記，希望能夠以后回顧一下，也與大家分享一下我的心得

IT知識(shí)相當(dāng)龐雜，在知識(shí)的面前，我們常常會(huì)遇到兩個(gè)問(wèn)題：

ü 選擇太多，不知道學(xué)習(xí)什么
ü 無(wú)從下手，進(jìn)展緩慢

面對(duì)這種問(wèn)題，我們往往會(huì)感到很迷茫，然后去網(wǎng)絡(luò)上搜集大量的資料，其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一種時(shí)間的浪費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的無(wú)效性。
在迷茫的時(shí)候，不妨先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的核心的知識(shí)，隨著學(xué)習(xí)的深入，可能會(huì)找到適合自己的發(fā)展方向，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)效率就比較高了。
做IT這一行，尤其是程序開(kāi)發(fā)(Ps:因?yàn)槲沂亲龀绦蜷_(kāi)發(fā)的)，有些知識(shí)是作為長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而有些知識(shí)則是具體的實(shí)現(xiàn)手段，相對(duì)容易學(xué)習(xí)一點(diǎn)。
這就像我們國(guó)家傳統(tǒng)文化中講述的“道”和“術(shù)”一樣，基礎(chǔ)的思想是“道”，而開(kāi)發(fā)所采用的具體手段則是“術(shù)”。
對(duì)于編程來(lái)講，基礎(chǔ)知識(shí)就是：
操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編程語(yǔ)言和算法、計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)和硬件原理、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)通訊原理和協(xié)議。這些知識(shí)是比較基礎(chǔ)的。而比較容易實(shí)用的開(kāi)發(fā)技巧等則是“術(shù)”，
這些呢，相對(duì)比較容易得到。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定不要指望自己什么都能學(xué)的會(huì)，術(shù)業(yè)有專攻，要專心。

關(guān)于學(xué)習(xí)的習(xí)慣：

ü 養(yǎng)成閱讀英文資料的習(xí)慣
ü 少下載，勤閱讀，多動(dòng)手
ü 知識(shí)的整理，習(xí)慣使用PPT和One Notes
ü 著重學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，平臺(tái)和核心領(lǐng)域的知識(shí)。

尤其需要強(qiáng)調(diào)的是，第二點(diǎn)，少下載，勤閱讀，多動(dòng)手。其實(shí)在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多時(shí)間都消耗在了下載資料，搜索教程上面了，而閱讀資料的時(shí)間相對(duì)就少了一點(diǎn)。
最起碼我早期學(xué)習(xí)windows驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程就是這樣的。
另外，對(duì)于做IT的人員來(lái)講，英語(yǔ)是一定要學(xué)好的，不只是工作需要，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展的需要。如果找不到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，可以試試下邊的方法：
假象你的女朋友是個(gè)外國(guó)人，你要跟她交流…………，自己鼓勵(lì)自己，多看看英文文檔，謝謝英語(yǔ)日記，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的生活口語(yǔ) o︿o

關(guān)于讀書(shū)的方法：
ü 泛讀:幫助自己把握大方向
ü 精讀：找對(duì)資料，避免重復(fù)閱讀

微軟的文檔太少，太難讀懂

ü TechNet + MSDN
ü 習(xí)慣使用Knowledge Base
ü 了解自己的需求：知道自己要找什么類型的文檔。

關(guān)于學(xué)習(xí)的一些諺語(yǔ)

目的：學(xué)以致用
方法：理論聯(lián)系實(shí)踐
態(tài)度：三人行，必有我?guī)?/p>