零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)python偏函數(shù)語法的推導(dǎo)方法步驟
Python偏函數(shù)
Python偏函數(shù)和我們之前所學(xué)習(xí)的函數(shù)傳參中的缺省參數(shù)有些類似，但是在實(shí)際應(yīng)用中還是有所區(qū)別的，下面通過模擬一個(gè)場(chǎng)景一步一步的推導(dǎo)先來看看偏函數(shù)的語法形成。
需求：新生入學(xué)，需要錄入學(xué)生姓名和所在班級(jí)，大多數(shù)學(xué)生都是同一個(gè)班級(jí)。
第一步：一個(gè)一個(gè)學(xué)生資料錄入；
print('我是%s，我在%d班' % ('張三', 2))
print('我是%s，我在%d班' % ('李四', 2))
print('我是%s，我在%d班' % ('王五', 2))第二步：使用函數(shù)來錄入；
def new_stu(name, cla):
print('我是%s，我在%d班' % (name, cla))
new_stu('張三', 2)
new_stu('李四', 2)
new_stu('王五', 2)第三步：如果某個(gè)班級(jí)學(xué)生偏多，可以使用缺省參數(shù)來完成
def new_stu(name, cla=2):
print('我是%s，我在%d班' % (name, cla))
new_stu('張三', 3)
new_stu('李四')
new_stu('王五')通過上面三步之后其實(shí)我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)偏函數(shù)的效果了，這里再補(bǔ)充一點(diǎn)通過functools模塊實(shí)現(xiàn)普通函數(shù)的偏函數(shù)效果，注意內(nèi)部注釋。
# 4.通過functools修改第2步的函數(shù)
import functools
new_student = functools.partial(new_stu, cla=2) # 通過partial指定new_stu里面的cla是偏愛參數(shù)
new_student(name='張三', cla=5)
new_student('李四') # 被偏愛的參數(shù)最好放在后面，否則按順序傳容易出錯(cuò)
new_student(name='王五') # 先把name傳給new_stu函數(shù)以上就是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)python偏函數(shù)語法的推導(dǎo)方法步驟的詳細(xì)內(nèi)容，更多關(guān)于python偏函數(shù)語法的資料請(qǐng)關(guān)注腳本之家其它相關(guān)文章！
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