網(wǎng)易有道小圖靈編程是網(wǎng)易旗下一款非常優(yōu)秀的少兒編程開發(fā)學習軟件，內置豐富的課程，使用圖形化編程模塊，輕松入門，還有游戲化的課程設計，有趣的游戲動畫場景，能激發(fā)孩子學習的最大興趣，并且每個月還都會舉行各種主題的線上比賽，讓孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，享受PK的樂趣。軟件擁有豐富的少兒編程課程，采用可視化、游戲化編程等教學方式，激發(fā)孩子對編程的興趣，培養(yǎng)編程邏輯思維，還有名師團隊打造個性化高質量課程，學習還是很簡單的，購買課程就可以在軟件自學，也可以查看直播課，非常的方便。另外，有道小圖靈主要采用的是圖形化模塊的方式，將繁瑣的代碼，編程語言規(guī)范都具體化成了一個個的圖像，用戶僅需要將這些已經(jīng)圖形化的模塊像拼拼圖一樣拼在一起就可以實現(xiàn)一定的邏輯，輕松有趣的學習方式，可以讓孩子在娛樂中就能鍛煉孩子的邏輯思維能力，功能十分的強大，有需要的用戶歡迎下載體驗。

軟件特色

1、少兒趣味課程，以游戲的方式學習編程中最基礎的邏輯算法和常用語言。

2、人工智能系列課，學會教你的電腦像人腦一樣思考。

3、劍指信奧系列課，專業(yè)的系列課程，從零開始規(guī)劃你的信息學學習方案。

4、專題研習室，精選編程的經(jīng)典問題，探索當前的流行技術。

使用教程

1、在電腦上運行有道小圖靈電腦客戶端，進入登錄界面，用戶輸入手機號獲取驗證碼就可以登錄；

2、提示設備檢測功能，需要保證上課質量就提前檢測硬件；

3、提示課程功能，如果你購買了課程就在軟件界面顯示，從而學習；

4、可以自己到官方網(wǎng)站報名課程，也可以直接進入創(chuàng)作實驗室；

5、進入實驗室就可以開始查看其他人的作品，從而新建作品；

6、作品編輯界面如圖所示，創(chuàng)建新的游戲項目就可以開始設計代碼。

軟件功能

1、編程能力

在學習中了解常見計算機技術的原理與控制方式，用動畫理解、分析并用算法解決問題

2、動手能力

結合前沿的軟硬件知識，通過親身實踐提高動手能力，嘗試創(chuàng)造和試驗各種包括VR、樹莓派在內的前沿技術

3、發(fā)現(xiàn)天賦

有道小圖靈電腦版通過編程探索包括科學、技術、工程、數(shù)學、藝術等各個學科的內容，挖掘孩子的天賦，培養(yǎng)孩子對科學世界的認識

4、英文環(huán)境

全英文模塊，最真實地還原了真實的編程環(huán)境，讓學生逐漸適應英文模塊編程，掌握基礎編程詞匯

5、設計思維能力

在有道小圖靈課程中, 設計不僅指圖形和色彩，還包括對某個app的功能規(guī)劃、頁面的布局、乃至整個工程的分工設計

6、前沿技術

掌握技術發(fā)展動態(tài)，了解當下流行技術的編程原理，在不斷更新的課程專題中，近距離接觸最新的科技動態(tài)

課程介紹

1、基礎課程

編程語言 - 基于JavaScript語言的圖形化編程模塊。

學生受眾 - 6歲以上，沒學過編程/零基礎的孩子。

授課內容 - 基礎編程知識六大模塊，從最基礎的編程思維開始學起，包括了編程邏輯、函數(shù)編寫、事件、變量、算法等知識點。

學習目標 - 學生學習完基礎課程后，將具有基礎的代碼讀寫能力。能夠理解并熟練運用編程的概念解決問題。為后續(xù)編程開發(fā)學習打下了堅實基礎。

2、創(chuàng)作實驗室

編程語言 - 基于JavaScript語言的圖形化編程語言或與真實的JavaScript語言同時使用。

學生受眾 - 6歲以上，正在學習基礎課程或探索課程，并已經(jīng)完成了一些基礎概念學習的孩子。

授課內容 - 創(chuàng)作實驗室是穿插在基礎課程與探索課程之中的，為學生們提供創(chuàng)意創(chuàng)作空間的免費課程。它融合了學生們在學習中學到的知識點，用生動活潑的主題來鼓。

勵學生創(chuàng)作自己的游戲或是藝術作品。

- 當學生在開始學習基礎課程或探索課程之后，可以在“個人主頁”看到我們推薦的相應創(chuàng)作實驗室。

學習目標 - 培養(yǎng)學生的個性，充分展示自己的創(chuàng)意。鞏固課程內學習的知識點，加深對于知識點的理解。

- 在實驗室中創(chuàng)作的作品可以通過掃描手機二維碼或獲取網(wǎng)址的形式進行分享，讓學生感受到學習帶來的成就感，收獲分享的樂趣。

3、探索課程

編程語言 - 基于JavaScript語言的圖形化編程模塊與真實的JavaScript語言同時使用。

學生受眾 - 8歲以上，學習并完成了“有道小圖靈基礎課程”或有一定編程基礎的孩子。

授課內容 - 編程探索知識點擴展。包括了基本的搜索/排序算法，編寫智能游戲策略，利用HTML/CSS/JS搭建個人博客，運用Canvas繪制圖形和動畫。

- 在這些編程內容中，我們穿插了學生所需的基本數(shù)學、物理學、Web服務等交叉學科的知識，讓學生在理解這些基礎學科概念的基礎上，運用編程去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，驗證自己的想法，展示自己的創(chuàng)意。

學習目標 - 學生學習完探索課程后，可以熟練使用JavaScript編寫基礎的排序和搜索算法，設計并實現(xiàn)自己的策略游戲，個人博客和JS動畫作品。

4、專題課程

編程語言 - 不局限于某一種語言或形式，將依照項目及主題，選擇合適和語言及形式進行編程。

學生受眾 - 8歲以上，學習并完成了 “有道小圖靈基礎課程” 或 有一定編程基礎的孩子。

授課內容 - 將按照技術或主題將課程進行分類，以項目形式開展課程。將會開放的主題涉及到利用JS開發(fā)3D模型，樹莓派小車，VR虛擬現(xiàn)實的開發(fā)與體驗等。

學習目標 - 個性化培養(yǎng)學生的探索能力，發(fā)掘學生的興趣，并盡可能提供適合的主題讓學生參與到最前沿的科技項目中來。學生可以在專題探索課程中，通過發(fā)現(xiàn)問題提出自己的問題，尋找技術手段解決自己的問題，和展示自己的成果，來體驗到編程最大的樂趣。