Our School教師端是專為老師打造的家校溝通應(yīng)用，接入AI能力，開放系統(tǒng)生態(tài)為學(xué)校、教師、家長持續(xù)輸出符合教育教學(xué)、校園辦公等應(yīng)用場景的信息化應(yīng)用產(chǎn)品。感興趣的朋友快來下載使用吧。

軟件功能

班級邀請碼，可以分享邀請碼給學(xué)生以及家長。

班級，可以隨時管理班級，在線布置家庭作業(yè)。

校園，支持線上完成校園事務(wù)，閱讀校園動態(tài)。

通訊錄，系統(tǒng)保存所有家長、教師的聯(lián)系方式。

使用說明，支持在線瀏覽說明，學(xué)習(xí)操作方法。

個人設(shè)置，你可以自定義修改所有設(shè)置內(nèi)容。

軟件亮點(diǎn)

獨(dú)立于學(xué)校體系運(yùn)作的學(xué)校信息化服務(wù)部門。

符合國家及區(qū)區(qū)域管理部門的教育信息化統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

從頂層設(shè)計基于校園文化個性化且符合學(xué)校氣質(zhì)的數(shù)字校園系統(tǒng)。

充分發(fā)揮數(shù)據(jù)的力量，用人工智能手段為教師減負(fù)、為學(xué)校發(fā)展助力。

軟件優(yōu)勢

學(xué)校的方便、老師的方便、學(xué)生的方便才是我們努力的方向

教育信息化的目的，首先是提高學(xué)校教育教學(xué)的效率，其實(shí)是為教師減負(fù)

老師身邊的教育信息化培訓(xùn)師，幫助老師無門檻使用信息化工具助力教育工作

我們希望，通過對學(xué)校專業(yè)場景的深度研究，利用信息網(wǎng)絡(luò)及大數(shù)據(jù)人工智能手段，為學(xué)校提供懂教育的信息化解決方案。

注意事項(xiàng)

macOS Catalina (macOS 10.15) 已損壞無法打開解決辦法：

打開終端(屏幕下方“小火箭”——“其他”——打開“終端”)，在終端中粘貼下面命令：

sudo xattr -d com.apple.quarantine /Applications/xxxx.app

注意：/Applications/xxxx.app 換成你的App路徑，或在輸入 sudo xattr -d com.apple.quarantine 后將軟件拖進(jìn)終端，重啟App即可。

MacOS 10.15 系統(tǒng)下，如提示“無法啟動”，請在系統(tǒng)偏好設(shè)置-安全性與隱私-選擇【仍要打開】，即可使用。

對于下載了應(yīng)用，顯示“打不開或者顯示應(yīng)用已損壞的情況”的用戶，可以參考一下這里的解決辦法《Mac打開應(yīng)用提示已損壞怎么辦 Mac安裝軟件時提示已損壞怎么辦》。10.12系統(tǒng)之后的新的Mac系統(tǒng)對來自非Mac App Store中的應(yīng)用做了限制，所以才會出現(xiàn)“應(yīng)用已損壞或打不開的”情況。

用戶如果下載軟件后（請確保已下載完的.dmg文件是完整的，不然打開文件的時候也會出現(xiàn)文件損壞無法打開），在打開.dmg文件的時候提示“來自不受信用的開發(fā)者”而打不開軟件的，請在“系統(tǒng)偏好設(shè)置—安全性與隱私—通用—允許從以下位置下載的應(yīng)用”選擇“任何來源”即可。新系統(tǒng)OS X 10.13及以上的用戶打開“任何來源”請參照《macOS 10.13允許任何來源沒有了怎么辦 macOS 10.13允許任何來源沒了怎么開啟》