小碼王學(xué)習(xí)中心電腦端使用的編程學(xué)習(xí)軟件，這款軟件專注6-16歲青少年AI編程培訓(xùn)，為你提供圖形化編程、python、C/C++信息學(xué)奧賽編程等課程，本站提供的是這款軟件的mac安裝版本，歡迎下載。

軟件優(yōu)勢

1、小碼王的課程好

小碼研究院專家把關(guān)，先進(jìn)教育理念支撐，課程更專業(yè)，孩子更喜歡!

(1)先進(jìn)理念

以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育，以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù)，培養(yǎng)批判性思維，激發(fā)創(chuàng)新力和探究式學(xué)習(xí)能力

(2)科學(xué)體系

從孩子認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律出發(fā)，以兒童對編程學(xué)習(xí)的認(rèn)知曲線為基礎(chǔ)，融合少兒認(rèn)知規(guī)律、語言本身實(shí)用性和經(jīng)典性、競賽等多層考慮，創(chuàng)建覆蓋小中高全年齡段的課程體系

(3)精研課程

基于科學(xué)的課程大綱，課堂內(nèi)容涉及科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)理、自然等多領(lǐng)域知識(shí)，通過9種課堂形式將理論與實(shí)踐融合，打造孩子感興趣、快樂有成長的編程課堂

2、小碼王的老師好

“科技+教育”師資人才模型

編程技術(shù)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并重

打造軟件工程師組成的精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)

3、小碼王的授課形式多

線下小班、直播小班、互動(dòng)AI課，授課形式多，讓高品質(zhì)編程教育常伴孩子左右

(1)線下小班課

科技感場景賦能

小班化精準(zhǔn)授課

(2)在線直播課

真人授課小班教學(xué)

高互動(dòng)模式加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率

(3)互動(dòng)AI課

在家隨時(shí)就能學(xué)

專屬輔導(dǎo)老師1對1追蹤答疑

4、小碼王的教學(xué)流程智能化

智能技術(shù)在十步閉環(huán)學(xué)習(xí)法中達(dá)到全方面應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)，保障學(xué)習(xí)效果

軟件特色

理解AI，掌握未來

編程是與人工智能溝通的語言，學(xué)習(xí)編程，讓孩子成為未來世界的創(chuàng)造者，為未來更好的適應(yīng)社會(huì)提供保障

培養(yǎng)多項(xiàng)核心能力

以編程為載體，融合多學(xué)科知識(shí)，促進(jìn)邏輯思維、創(chuàng)造力、專注力、學(xué)習(xí)力等多方位能力培養(yǎng)

提升學(xué)習(xí)競爭力

全國多地已將編程納入中小學(xué)必修課，更有多項(xiàng)青少年科創(chuàng)賽事待孩子嶄露頭角、增強(qiáng)自信

注意事項(xiàng)

macOS Catalina (macOS 10.15) 已損壞無法打開解決辦法：

打開終端(屏幕下方“小火箭”——“其他”——打開“終端”)，在終端中粘貼下面命令：

sudo xattr -d com.apple.quarantine /Applications/xxxx.app

注意：/Applications/xxxx.app 換成你的App路徑，或在輸入 sudo xattr -d com.apple.quarantine 后將軟件拖進(jìn)終端，重啟App即可。

MacOS 10.15 系統(tǒng)下，如提示“無法啟動(dòng)”，請?jiān)谙到y(tǒng)偏好設(shè)置-安全性與隱私-選擇【仍要打開】，即可使用。

對于下載了應(yīng)用，顯示“打不開或者顯示應(yīng)用已損壞的情況”的用戶，可以參考一下這里的解決辦法

Mac安裝軟件時(shí)提示已損壞怎么辦？Mac打開應(yīng)用提示已損壞解決辦法

如果MAC應(yīng)用無法打開或文件損壞的時(shí)候該怎么辦?

用戶如果下載軟件后（請確保已下載完的.dmg文件是完整的，不然打開文件的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)文件損壞無法打開），在打開.dmg文件的時(shí)候提示“來自不受信用的開發(fā)者”而打不開軟件的，請?jiān)?ldquo;系統(tǒng)偏好設(shè)置—安全性與隱私—通用—允許從以下位置下載的應(yīng)用”選擇“任何來源”即可。

請參照：macOS 10.13允許任何來源沒有了怎么辦？macOS 10.13允許任何來源沒了開啟步驟